El Diario

EL DIARIO DE TRABAJO

* El diario de trabajo es un instrumento personal y útil.

* Refleja por escrito de manera sistemática (todo los días) el contenido de lo que se trabajo sobre lasactividades didácticas, aportando las ideas, reflexiones y conclusiones a la que se llego con la observación, permite la descripción, el análisis y la valoración de la realidad escolar que debedesarrollar desde su inicio un nivel profundo de descripción de la actividad de la clase mediante un relato sistemático y descriptivo de lo sucedido.

* Facilita una visión general de lo que desde elpunto de vista del profesor ocurre en el aula.

* Se describen las actividades, relatando procesos   y organizando las diferentes observaciones.

* EJEMPLO.
“Durante las jornada de prácticatravés de mis actividades realizadas y mi observación hechas en el aula, elabore mi diario de trabajo en el cual me permití   registrar lo que se hizo durante la jornada de clases, a través de ellapuedo escribir lo que pude alcanzar y lo que me hizo falta de las cosas que había propuesto en mi planeación, así como algunos cambios hechos con las actividades, tratando de hacer énfasis en algunassituaciones más significativas o algunos problemas surgidos, a través de mi diario puedo ver hasta dónde pude lograr un conocimiento nuevo con los niños, si no me fui demasiado lejos, o enfaticedemasiado, porque a veces se me hace complicado y difícil delimitar hasta donde logre las cosas, porque a veces me voy con la idea de que hice mucho y logre poco, o hice poco y logre algo, es para mí unaforma de evaluar la clase del día concretando así si mi intervención si fue adecuada o no.”

* A través de mi diario que realizo en la libreta me ayuda mucho pues a través de ella plasmo un panoramageneral y significativo de lo que desde mi punto de vista sucede en la clase, describiendo las actividades realizadas cómo fue si logre lo que me propuse desde un inicio o no y que me hizo...