El Dibujo Como Lenguaje Universal

Páginas: 5 (1070 palabras) Publicado: 20 de abril de 2015


El dibujo como lenguaje universal
Introducción:

No somos conscientes de la importancia del dibujo en nuestras vidas, si damos una mirada a nuestro alrededor nos daremos cuenta que lo que nos rodea tiene relación con el dibujo e incluso nos valemos de los dibujos para expresen con claridad algunas ideas, por ejemplo el plano de nuestra casa se basa en una buena disposición estética de laslíneas del dibujo, la ropa que utilizan las mujeres, deben tener líneas verticales y no horizontales que perjudicarían su figura. Nos valemos de dibujos o imágenes para poder guiarnos  en la autopista, nos valemos de un dibujo para poder expresar una idea con más claridad, un  dibujo con una calavera en un frasco significa que ese frasco contiene veneno,  de esa manera  se entiende tanto en Chinacomo en Ica,  y así  podría seguir poniendo más ejemplos.
El dibujo es el lenguaje universal porque, sin mediar palabras, podemos transmitir ideas que todos entienden de modo gráfico. Hay dibujos que son reconocidos dentro de una cultura, a los que llamamos símbolos. Otros ejemplos son las señalizaciones,  señales de peligro, de advertencia o informativas, como las que prohíbe fumar, las quediferencian géneros, o indican salidas de emergencia. En ellas se utiliza el lenguaje gráfico como un modo directo y eficiente de transmitir un mensaje.
El dibujo es el arte de representar gráficamente una idea en tres dimensiones sobre un plano mediante trazos que logran darle forma a un cuerpo real sobre el pape mediante la combinación de luces y sombras, ya sea algo que se está viendo, recordando oimaginando; es utilizado como un medio donde el artista puede comunicar y expresar sus ideas y sentimientos. Se considera un lenguaje universal porque no se necesitan palabras para transmitir una idea, por lo que un dibujo aquí y en china puede darse a entender gráficamente, siendo un idioma en común que todos compartimos.





Historia...~
En la prehistoria no había dibujo técnico como tal. Cuandose dibujaba o pintaba casi siempre estaba relacionado con actividades espirituales o religiosas que le daban su utilidad. El dibujo lo utilizaban para representar objetos reales o ideas que, a veces, no se podemos expresar fielmente con palabras.




Los egipcios supieron valerse de este arte para decorar las construcciones más imponentes de la historia; las pirámides. Había pasado miles de años yel dibujo había evolucionado substancialmente. Se había pasado de la composición monotonal y estática de la prehistoria al equilibrio, minuciosidad y colorido de las representaciones teológicas en templos y santuarios. Ahora hacía falta detallar la figura de los dioses para agradecerles el esplendor del imperio egipcio.






Los griegos los máximos representantes del equilibrio en el dibujo.Preocupados por centrarse en la expresión cándida humana, la despojan de todo abalorio o connotación sobrenatural, consiguen centrarse y obtienen las proporciones consideradas armónicas hasta el momento. He aquí la unidad y avenencia entre la realidad y la figura.



Los romanos, 500 años después aportaron la diversidad que faltaba. Obtuvieron en el dibujo el medio para reflejar lo que serían laspróximas construcciones. Surgieron los primeros planos y con ellos nació la arquitectura. El dibujo técnico ya precisaba de mayor técnica y conocimientos matemáticos que lo que se había forjado hasta el momento.






En la Edad Media se utilizó profusamente el dibujo, generalmente coloreado, para representar sobre pergaminos los temas religiosos tratados, a modo de explicación o alegoría de lashistorias escritas, primando lo simbólico sobre lo realista, incluso en sus proporciones y cánones. También la cultura islámica contribuyó con preciosos dibujos que acompañaban textos de anatomía, astronomía o astrología.





  Es en el Renacimiento, Por primera vez se estudia el método de reflejar la realidad lo más fielmente posible, con arreglo a unas normas matemáticas y geométricas impecable....
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