El Dibujo Y La Publicidad En Mexico

1. HISTORIA DEL DIBUJO EN MÉXICO




1.1 Definición y Antecedentes




El dibujo es una expresión innata del hombre. Surgió como una necesidad para
transmitir ideas y nació mucho antes de que el lenguaje se desarrollara. La
enseñanza del dibujo a través de la historia de la humanidad ha sufrido cambios, y
comenzó con una imitación para cuestiones artísticas o teológicas de unamanera
básica o natural sin poder lograr plasmar la profundidad del espacio.

Con la geometría las formas adquirieron un trazado exacto pero se siguió
careciendo de una representación precisa cuando se quería plasmar lo
tridimensional en el plano de dos dimensiones. Fue en el Renacimiento que los
grandes artistas lograron desarrollar una perspectiva que permitiera en un sustratodibujar en tercera dimensión, lo que significó un avance en la disciplina del dibujo,
el cual fue aplicado principalmente a la arquitectura y a las bellas artes.

La necesidad de los seres humanos de comunicarse, de vivir en sociedad y sobre
todo de expresar correctamente instrucciones precisas, ha llevado a desarrollar
varias formas de comunicación permanente y no verbal, una de ellas es laexpresión gráfica o Dibujo y su auxiliar inseparable la Geometría.

El dibujo en México, se inicia en la Academia de San Carlos.
Y tuvo su mayor auge en los tiempos de Santa Ana, ya que él mando restablecer
la actividad artística en dicha escuela.

Trajo de Italia a muy buenos maestros, entre ellos Eugenio Landesio y Javier
Cavallari, quienes legaron a México la enseñanza clásica dela arquitectura y la
pintura.
Los liberales por otro lado, fundaron la Escuela de Artes y Oficios, en donde se
enseñó grabado y otras curiosidades.
A principios del siglo XIX fue la época de oro de los cartones y crítica política
mediante las caricaturas de periódico

A partir de la Revolución Industrial y el desarrollo de la producción en serie, el
dibujo se convirtió en unanecesidad para diseñar objetos, es decir, para
preconcebirlos y corregirlos antes de construirlos, además de que la producción de
artefactos implicó a más personas en el proceso, por lo que se requirió de una
imagen que transmitiera las instrucciones de diseño sin subjetividades, con las
características y medidas exactas de lo que se tenía que fabricar.
Simultáneamente se desarrollaban lasbases científicas del dibujo moderno (el
dibujo con fines científicos y técnicos.)


Esa clase de dibujo se conoció en el siglo XIX como dibujo geométrico o lineal, se
traza con instrumentos y requirió que se estableciera una normalización como en
cualquier lenguaje; es decir, una codificación internacional para permitir diseñar
algo en una parte del mundo y producirlo en otra, porejemplo. Los dibujos
topográfico y cartográfico también los consideraremos en este trabajo porque
aunque no son diseños para la fabricación de objetos, si son parte del dibujo
científico y técnico, porque requieren de una racionalización de la realidad para
plasmarla en un lenguaje gráfico exacto y normalizado, trazado con instrumentos y
basado en reglas que permiten pasar la imagen de tresdimensiones a una imagen
en dos dimensiones. Aunque no se produzca con él un objeto mecánico, sí se
produce un objeto gráfico descriptivo de la realidad, por lo que este tipo de dibujo
es científico.

Las técnicas de dibujo han evolucionado con el paso del tiempo y con las
necesidades del ser humano, así como con el avance científico, particularmente el
matemático. Conforme ha idoaumentando la complejidad de los objetos a
representar, también han ido evolucionando los conocimientos para representarlos
gráficamente. Al cambiar la concepción de la Tierra también cambiaron las formas
de plasmarla en papel y se desarrollaron nuevos conocimientos y técnicas para
hacerlo. De la misma manera surgió la necesidad de simbolizar de una manera
más exacta los nuevos inventos....