El Diosero
SESION 1 PRODUCTO 1
|RETOS ACTUALES DE LA EDUCACION |RESPUESTAS A LOS RETOS EN LA REFORMA DE LA |ATENCION A LOS ADOLESCENTES ATRAVES DE |
|SECUNDARIA |EDUCACION SECUNDARIA |ORIENTACION Y TUTORIA|
|Que los alumnos logren un |Trabajo colectivo teniendo un clima de |Mediante el trabajo colectivo de los docentes, |
|desarrollo pleno de sus |convivencia y de trabajo, en el aula y la |diseñando estrategias de acuerdo a las |
|potencialidades y aspiraciones |escuela, mediante la participación del |característicasindividuales, sociales y |
|personales. |maestro con su actitud de confianza y apoyo |culturales de los alumnos. |
| | |Como disposición, sensibilidad, compresión, |
| | |solidaridad, confianza,dialogo y labor |
| | |compartida |
|Logro de competencias para la vida,|Estrategias intelectuales para un mejor |Labor compartida por los docentes dispuestos a |
|previstas en el perfil de egreso |desempeño dentro y fuera de la escuela |conocer a los adolescentes yfortalecer su |
| | |proceso de información. |
| | |Aproximarse a sus alumnos a fin de ponderar sus|
| | |necesidades como estudiantesbasándose en la |
| | |confianza. |
| | |Definiendo acciones que repercutan de los |
| | |aprendizajes para la vida|
Profa.: Maria guadalupe ruiz
ACCIONES QUE PODIAN IMPULSARSE PARA ATENDER LAS NECESIDADES DE LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA
SESION 2 PRODUCTO 1
|aspectos que afectan el desempeño académico |Desintegración familiar, disciplina |
|de los alumnos |Falta de interés en elproceso educativo |
| |Carencia de valores y falta de proyecto de vida |
|A quien corresponde apoyar y orientar a los alumnos para que superen los |Al orientador y tutor, todos los docentes del plantel |
|obstáculos que afectan su desempeño académico |educativo, padres defamilia, personal de apoyo |
|Se considera necesario un espacio de la clase para abordar asuntos o |Si para un mejor acercamiento y mejor empatia |
|situaciones que inquieten a los alumnos | |
|En que momentos maestros, directivos y padres de familia se reúnen para |En situaciones extremas(cuando el problema ya esta muy|
|abordar situaciones que afecten o limitan la formación de integral de los|avanzado) |
|alumnos | |
Profa.: Maria guadalupe ruiz
CUADROS DE TESTIMONIOS
SESION 2 PRODUCTO 2
|Testimonios...
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