El director escolar

El Director Escolar

La ley 149 del 15 de julio de 1999, Ley Orgánica del Departamento de Educación Pública de Puerto Rico describe un total de 24 funciones inherentes al puesto de directorescolar. En la actualidad, las funciones, responsabilidades, preparación profesional y destrezas tecnológicas han aumentado considerablemente. Las tareas administrativas son cada vez mas abrumadoras. Laresponsabilidad de diseñar e implantar un plan educativo para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje son objetivos abarcadores y complicados que requieren del análisis del resultado de las PPAA,la ejecución efectiva de los maestros, el desempeño académico de los estudiantes, la participación y compromiso de los padres y la integración comunitaria entre otros elementos a considerar. Losdirectores o el principal de la escuela tiene entre sus funciones redactar informes para cumplir con requerimientos estatales del DEPR y someter informes y evidencias para cumplir con los requerimientosfederales de la Ley NCLB. Deben supervisar a todo el personal que labora en la escuela, elaborar el Plan Comprensivo Escolar, administrar el presupuesto escolar, proceso de compras, estudio denecesidades, conocer los convenios de las cuatro uniones de trabajadores, reunir a padres, evidenciar comunicación con padres en cumplimiento con la Ley NCLB y la administración de las Pruebas Puertorriqueñasde Aprovechamiento Académico. Hay que asistir a reuniones, adiestramientos, requerir permisos en oficinas gubernamentales, completar informes en plataformas electrónicas, entre estas: el Sistema deInformación Estudiantil, el Sistema de Horario, Ausencias y Licencias, Educación Especial, compras, Plan Comprensivo, informe de logros, informe de vacunas y otros. Los directores deben estar atentos ala seguridad de los estudiantes, problemas de maltrato en hogares, disciplina, ausentismo del personal y de los estudiantes, proveer mecanismos para el desarrollo profesional de la facultad,...