El Discurso del Rey
Páginas: 3 (538 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2013
“El discurso del rey”
Consignas del trabajo:
1. ¿Cuáles son las realidades históricas que se desarrollan en el film?
2. Describa la personalidad y dificultad del personaje principal.
3.Teniendo en cuenta la problemática del personaje principal, ¿Cuáles son las estrategias que toma el maestro pedagogo para ayudarlo en su dificultad?
4. Describa el perfil del maestro.
1. Lasrealidades históricas que se desarrollan en el film son:
Alberto era asustadizo y un tanto propenso a llorar. Por esto fue apodado “Bertie”
Alberto, duque de York, mas tarde Jorge VI, sufría de tartamudezdesde muy joven, y también era zurdo pero fue obligado a escribir con la mano derecha.
Alberto sufría de genu valgo, y fue obligado a utilizar férulas correctoras
Alberto tenía cáncer de pulmón porsu gusto en el cigarrillo, y además de su gran estrés.
A causa de su tartamudez, temía hablarle al público.
Según el diario de Alberto, el lloro al decirle a su madre que debía asumir el trono deReino Unido.
Sus padres se mantuvieron alejados de él, como era la norma de las familias aristocráticas de la época.
El discurso que dio el 31 de octubre de 1925, fue descrito como “humillante”,desastroso” y “doloroso”.
Lionel Logue, era australiano y trabajó con los veteranos de guerra que tuvieron impedimentos con el habla a causa de las explosiones en la guerra.
Logue abrió en 1926 suconsultorio en Harley Street, que fue donde Elizabeth Bowes (esposa de Albert) lo encontró y contrató sus servicios.
2) Describa la personalidad y dificultad del personaje principal.
El rey teníauna personalidad que variaba según las personas que lo rodeaban, el sabia que tenia poder superior en muchas personas, y por eso era engreído, pero cuando tenía que hablar o relacionarse con personasse volvía tímido por su tartamudez, gracias a esto no se desenvolvía con comodidad frente a situaciones en las cuales se requería tener confianza al comunicarse con su reino.
El personaje...
Consignas del trabajo:
1. ¿Cuáles son las realidades históricas que se desarrollan en el film?
2. Describa la personalidad y dificultad del personaje principal.
3.Teniendo en cuenta la problemática del personaje principal, ¿Cuáles son las estrategias que toma el maestro pedagogo para ayudarlo en su dificultad?
4. Describa el perfil del maestro.
1. Lasrealidades históricas que se desarrollan en el film son:
Alberto era asustadizo y un tanto propenso a llorar. Por esto fue apodado “Bertie”
Alberto, duque de York, mas tarde Jorge VI, sufría de tartamudezdesde muy joven, y también era zurdo pero fue obligado a escribir con la mano derecha.
Alberto sufría de genu valgo, y fue obligado a utilizar férulas correctoras
Alberto tenía cáncer de pulmón porsu gusto en el cigarrillo, y además de su gran estrés.
A causa de su tartamudez, temía hablarle al público.
Según el diario de Alberto, el lloro al decirle a su madre que debía asumir el trono deReino Unido.
Sus padres se mantuvieron alejados de él, como era la norma de las familias aristocráticas de la época.
El discurso que dio el 31 de octubre de 1925, fue descrito como “humillante”,desastroso” y “doloroso”.
Lionel Logue, era australiano y trabajó con los veteranos de guerra que tuvieron impedimentos con el habla a causa de las explosiones en la guerra.
Logue abrió en 1926 suconsultorio en Harley Street, que fue donde Elizabeth Bowes (esposa de Albert) lo encontró y contrató sus servicios.
2) Describa la personalidad y dificultad del personaje principal.
El rey teníauna personalidad que variaba según las personas que lo rodeaban, el sabia que tenia poder superior en muchas personas, y por eso era engreído, pero cuando tenía que hablar o relacionarse con personasse volvía tímido por su tartamudez, gracias a esto no se desenvolvía con comodidad frente a situaciones en las cuales se requería tener confianza al comunicarse con su reino.
El personaje...
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