El discurso


El discurso
El hombre es un ser sociable, por lo tanto establece con los demás diferentes formas de comunicación. La más rica y compleja es la comunicación lingüística.
Según la intención que predomine en el mensaje que se ha de transmitir , el emisor utiliza diferentes tipos de discurso. El discurso es una unidad más amplia que la oración. Se compone de dos o más oraciones que desarrollanun tema.
Dentro del proceso comunicativo, existen diversas clases de discursos:
a) Por el tipo de canal:
Discursos orales
Discursos escritos
b) Por las funciones del lenguaje :
Discurso informativo (o referencial) : Es aquel que transmite datos concretos y conceptos precisos. Es decir, el discurso informativo se propone transmitir un mensaje en forma objetiva. La función referencial oinformativa se pone de manifiesto cuando el emisor comunica conocimientos acerca del mundo que lo rodea o de si mismo, en una relación de sujeto-objeto, es decir. poniendo distancia frente a sus emociones ; por lo tanto, su intención está en el factor “referente” del circuito comunicacional.
Los rasgos caracterizadores de esta función son los siguientes:
Uso de la 3a. persona, sing. o plural (acentopuesto en el referente)
Uso del modo verbal indicativo
Uso de vocablos (sustantivos) unívocos o monodemicos (uso recto del lenguaje)
Uso de vocabulario técnico
Aportación de datos precisos de ubicación espacio-temporal, de dimensiones o magnitudes, etc.
Uso de oraciones impersonales o de matiz impersonal (verbo haber usado como impersonal; verbo de la 3a. Pl. usados como impersonales; uso de“se”como signo de impersonal o de pasiva
Uso de la 1a. pers. del plural aun cuando el emisor es uno solo.
Dada la objetividad que caracteriza a los discursos en los que predomina esta función, estos pueden valorarse de acuerdo con un criterio de verdad.
Discursos en los que se manifiesta esta función:
Situaciones cotidianas de comunicación:
`La parada del 60 está en la
esquina'
`La cocina mide3m por 5m'
Situaciones de comunicación elaboradas:
Textos de comunicación
comercial (informes, cartas,
memorados, solicitudes, etc.)
Discurso periodístico
Discurso científico
Discurso didáctico
Conferencias
Ejemplo:
Los enigmas de Tutankamón
Tutankamón tenia once años cuando subió al trono y solo reinó durante nueve. Su nombre y su figura sin embargo son casi una leyenda. Su tumba esuna de las pocas que se ha conservado hasta nuestros días.
En la cámara mortuoria de Tutankamón se hallaron objetos que abrieron nuevas incógnitas sobre su persona.
Uno de esos misterios fue la presencia de 413 estatuillas. Con el tiempo pudo desentrañarse el significado de estas imágenes. Para cada día del año, Tutankamón tenia la imagen de un servidor, lo cual hace un total de 365 estatuillas,un encargado cada diez días (36) y un supervisor por mes (12). Estos servidores trabajarían por él cuando el dios de los muertos lo pidiera. (...)
Revista Muy Interesante.
En este texto el interés se centra en la información que se quiere dar a conocer. Para que lo leído resulte claro y no de lugar a mas de una interpretación, el redactor de un discurso informativo echa mano a los recursos queantes hemos mencionados. A éstos podemos agregar:
una organización sintáctica clara (sujeto, verbo y complementos)
Tutankamón tenia once años cuando subió al trono y solo reinó durante nueve.
una adjetivación precisa:
En la cámara mortuoria de Tutankamón ...
Discurso expresivo: es aquel que denota emociones, sentimientos y aclaraciones.
Función expresiva o emotiva : esta función se pone demanifiesto cuando el emisor comunica sus sentimientos , por lo tanto , la intención del que codifica el mensaje esta centrada en el factor emisor del circuito comunicacional . En una comunicación verbal , esta función se manifiesta a través del predominio de todos o algunos de los siguientes rasgos :
Uso de la 1a. Persona Singular . (acento puesto en el emisor )
Uso de oraciones exclamativas ,...