EL DISCURSO

EL DISCURSO
JONATHAN DAVID CEBALLOS RIVERA-1561768
JOSE ARNOBIO VASQUEZ OBANDO-1561769
OSCAR ANDRES CAMACHO MONTOYA
UNIVERSIDAD DEL VALLE
TECNOLOGIA EN SISTEMAS DE LA INFORMACION
VALLE DEL CAUCA
TULUA
2015
EL DISCURSO
JONATHAN DAVID CEBALLOS RIVERA-1561768
JOSE ARNOBIO VASQUEZ OBANDO-1561769
OSCAR ANDRES CAMACHO MONTOYA
TRABAJO ESCRITO
PROF. FREDDY VALENCIA
UNIVERSIDAD DELVALLE
TECNOLOGIA EN SISTEMAS DE LA INFORMACION
VALLE DEL CAUCA
TULUA
2015
CONTENIDO
Pág. TOC \o "1-3" \h \z \u
INTRODUCCIÓN PAGEREF _Toc430168901 \h 6OBJETIVOS………………………………………………………………………………………………………………………………………7
OBJETIVO GENERAL………………………………………………………………………………………………………………….7
OBJETIVOSESPECIFICOS…………………………………………………………………………………………………………..7
EL DISCURSO PAGEREF _Toc430168902 \h 8ORIGEN DEL DISCURSO PAGEREF _Toc430168903 \h 12CARACTERÍSTICAS DEL DISCURSO PAGEREF _Toc430168904 \h 18FORMAS O TIPOS DE DISCURSO PAGEREF _Toc430168905 \h 18ORALIDAD Y PLANIFICACIÓN DEL DISCURSO PAGEREF _Toc430168906 \h 23TALLER………………………………………………………………………………………………………………………………………….26
CONCLUSIONES PAGEREF _Toc430168907 \h 27
WEBGRAFIA PAGEREF _Toc430168908 \h 28

GLOSARIO
BAFTA: Los Premios deCine de la Academia Británica son unos galardones otorgados por la Academia Británica de las Artes Cinematográficas y de la Televisión (BAFTA).
Logopeda: Persona que es especialista en logopedia.
Logopedia: La logopedia (también llamada fonoaudiología) es la disciplina sanitaria que se ocupa de la prevención, la evaluación y el tratamiento de los trastornos de la comunicación humana, manifestados através de patologías y alteraciones en la voz, el habla, el lenguaje (oral, escrito y gestual), la audición y las funciones oro faciales, tanto en población infantil como adulta.

RESUMEN
El discurso es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinión oidea, y sin tener que preocuparse por ceñirse a una estructura rígida.
Es la exposición oral de alguna extensión hecha, por lo general con el fin de persuadir. Se encuentra conformado por tres elementos; Tema o contenido del discurso. El orador o la oradora debe comunicarse con el auditorio; para ello, su discurso debe ser simple y claro. Por medio del mensaje o el discurso, el orador se proponealcanzar algunos propósitos: Entretener: Busca una reacción de agrado, complacencia del auditorio. Informar: Persigue la clara comprensión de un asunto o idea, o resuelve una incertidumbre. Convencer: Pretende influir sobre lo oyentes para modificar o transformar sus opiniones. Persuadir: Busca una respuesta de adhesión o acción.
PALABRAS CLAVE: oral, escrito y argumentativo.
INTRODUCCIÓNEstetrabajo está orientado a aprender la definición del discurso, sus formas o tipos en los que se plantea, su adecuado uso, las formas en las que se presenta (oral y escrito), como se identifica en nuestro medio lingüístico, su historia u origen, las partes que lo componen.
Todo esto para ayudar a los estudiantes a mejorar su forma de hablar y ampliar su conocimiento ante la lengua y el idioma.
.OBJETIVOS
OBJETIVO GENERALDefinir el discurso, saber los diferentes tipos de discursos que hay, identificar las partes que lo componen y aprender a formar un uso adecuado del mismo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOSLograr definir adecuadamente el discurso.
Identificar las partes que componen un discurso.
EL DISCURSODel latín discursus, un discurso es un mensaje que se pronuncia de manera pública. Setrata de una acción comunicativa cuya finalidad es exponer o transmitir algún tipo de información y, por lo general, convencer a los oyentes.
Por ejemplo: “El gobernador sedujo a los empresarios con un discurso muy convincente”, “Ya basta de discursos: es el momento de actuar”, “El discurso del gerente fue recibido con poco entusiasmo por...