el divorcio

La familia es matriz para el desarrollo psicosocial, se adapta a su sociedad y garantiza la continuidad de su cultura. Sus cambios son ínter influyentes, sus funciones varían conforma se modifica lasociedad; y está, a su vez, desarrolla estructuras como respuesta a modalidades de pensamiento, condiciones transaccionales y económicas nuevas de la familia. Como sistema vivo, es abierta y permeablepara dar y recibir información, interactuar circularmente con el medio, dentro de un proceso de transformación, la familia recorre ciertas etapas y procura mantener una continuidad apoyando elproceso de crecimiento psico-social de cada miembro. La familia exige una estructura viable Para desempañar sus tares esenciales; apoyar la individuación y proporciona un sentimiento de pertenencia. Es elcontexto natural para crecer y recibir auxilio.  La educación desempeña una función social de trascendencia en la actual sociedad denominada del conocimiento o del “infoconcimiento”. En este contexto,la educación debe ser de calidad, sustentada en valores, que conlleve a la formación de la persona, no sólo para el trabajo y la competencia, sino, sobretodo propicien un encuentro de seres humanosque busquen condiciones de vida más solidaria, equitativa, fraterna, que permitan vivir en comunidad.

 La educación actual debe estructurarse en torno a aprendizajes fundamentales, bases opilares del conocimiento “aprender a conocer, aprender ha hacer, aprender a vivir juntos.

 Existe en los estudiantes bajos niveles de motivación y autoestima, lo cual constituyen factoressignificativos que influyen negativamente en rendimiento del proceso educativo.

2.5.5 Titulo: Influencia de la familia en el proceso educativo de los menores del barrio Costa Azul de Sincelejo Colombia.Autores: ESPITIA CARRASCAL, Rosa Elena
MONTES ROTELA, Maribel
Año: 2009
Lugar: Colombia
Objetivo:
Analizar la influencia de la familia en la educación de los menores del barrio...