El Docente Del Siglo Xxi

El docente de este siglo.

Una de las preguntas que un docente se puede plantear en la actualidad es ¿qué se debe enseñar en este siglo XXI, en la era del conocimiento y de la comunicación? Estainterrogante nos lleva a otras más, por ejemplo: ¿cuál debe ser el papel del docente?; la generación del siglo XXI de docentes ha experimentado y aun está experimentando un proceso de transformación yde cambio, la sociedad nos exige mayor compromiso cuando los valores los cuales no puedo dejar de mencionar tales como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad, el trabajo y laresponsabilidad, además de la ética que no es más que el comportamiento moral dentro de la sociedad, se han perdido, nuestro mundo está viviendo un sin número de evoluciones en el ámbito político, económico,educativo, social y cultural, sumado todo esto a los avances de la tecnología, la información y el conocimiento.
Todos estos cambios y transformaciones han impactado profundamente al sistemaeducativo universitario lo que nos conlleva a un surgimiento de nuevos requerimientos, preparación, formación y prácticas de gestión como docentes, para responder de forma eficaz, eficiente y efectiva a estoscambios.
Hoy día se concibe al docente como un protagonista de estas transformaciones sociales, y nuestra misión es buscar que la educación del estudiante esté centrada en los valores humanos ysociales y no sólo en el conocimiento, ya que nuestra sociedad demanda compromiso y participación activa en las diversas áreas de nuestro entorno.

El ejercicio del docente de este siglo es cada vezmás complejo y diverso, las teorías didácticas que están arraigadas a nuestro comportamiento en el aula, requieren de un ajuste a la actualidad, dejando a un lado los patrones Conductistas sin serextremistas, adaptándonos a las necesidades de nuestros estudiantes, ya que aunque con estos patrones hemos sido formados no significa que son tan beneficiosos como en el pasado. Las nuevas teorías que...