EL DOCENTE DEL SIGLO XXI
Páginas: 3 (648 palabras)
Publicado: 22 de junio de 2015
INSTITUTO UNIVERSITARIO
SALESIANO PADRE OJEDA
EL DOCENTE DEL SIGLO XXI
Trabajo para la asignatura de Sociología de la Educación
de la carrera educación Mención Filosofía
presentado alprofesor Jesús MONTERREY
por el estudiante: Carlos CARBONELL (II semestre)
Los Teques, 3 de julio de 2013
EL DOCENTEDEL SIGLO XXI
El nuevo docente, el docente del solo XXI, ha de afrontar nuevos desafíos que las generaciones pasadas jamás se hubieran imaginado, ha de atender no solo lo referente a su catedra, sinoque desde su catedra ha de aportar a el alumno una formación de valores, de psicología, de respeto, entre otras. Este nuevo docente también a de desarrollar la facultad de la Informática.
Con respectoa lo último que nos referimos, la informática, nos referimos al manejo y la aplicación de la misma, no como sustitución del maestro, sino más bien como ayuda del mismo y complemento de su enseñanza,de manera de poder capta mejor la atención de los alumnos y acercarse a los medios que a ellos los rodean y en los cuales ponen más interés.
Pues, cuando hablamos del Siglo XXI, pensamos en losgrandes avances de la tecnología: Internet, las redes sociales, las ciencias empíricas, la sociedad del conocimiento, entre otros. Todo lo que esté relacionado con nuestro entorno actual, sujeto a cambiosrápidos y constantes.
El docente de este siglos a de poseer conocimientos, destrezas, habilidades en lo personal, que lo ayuden en su difícil misión de educar y ser ejemplo de los jóvenes,estrategias que lo apoyen en lo profesional, esto deben ser componentes esenciales para su desarrollo y desenvolvimiento en el aula de clases.
Es por ello que el educador de hoy debe tener una visióncompleta e innovadora en el plano educativo, para poder enseñar, mostrar, ejecutar y a la vez interpretar a manera beneficiosa la educación para presentarla a sus estudiantes de forma fresca e interesante,...
SALESIANO PADRE OJEDA
EL DOCENTE DEL SIGLO XXI
Trabajo para la asignatura de Sociología de la Educación
de la carrera educación Mención Filosofía
presentado alprofesor Jesús MONTERREY
por el estudiante: Carlos CARBONELL (II semestre)
Los Teques, 3 de julio de 2013
EL DOCENTEDEL SIGLO XXI
El nuevo docente, el docente del solo XXI, ha de afrontar nuevos desafíos que las generaciones pasadas jamás se hubieran imaginado, ha de atender no solo lo referente a su catedra, sinoque desde su catedra ha de aportar a el alumno una formación de valores, de psicología, de respeto, entre otras. Este nuevo docente también a de desarrollar la facultad de la Informática.
Con respectoa lo último que nos referimos, la informática, nos referimos al manejo y la aplicación de la misma, no como sustitución del maestro, sino más bien como ayuda del mismo y complemento de su enseñanza,de manera de poder capta mejor la atención de los alumnos y acercarse a los medios que a ellos los rodean y en los cuales ponen más interés.
Pues, cuando hablamos del Siglo XXI, pensamos en losgrandes avances de la tecnología: Internet, las redes sociales, las ciencias empíricas, la sociedad del conocimiento, entre otros. Todo lo que esté relacionado con nuestro entorno actual, sujeto a cambiosrápidos y constantes.
El docente de este siglos a de poseer conocimientos, destrezas, habilidades en lo personal, que lo ayuden en su difícil misión de educar y ser ejemplo de los jóvenes,estrategias que lo apoyen en lo profesional, esto deben ser componentes esenciales para su desarrollo y desenvolvimiento en el aula de clases.
Es por ello que el educador de hoy debe tener una visióncompleta e innovadora en el plano educativo, para poder enseñar, mostrar, ejecutar y a la vez interpretar a manera beneficiosa la educación para presentarla a sus estudiantes de forma fresca e interesante,...
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