el docente democratico
Páginas: 3 (599 palabras)
Publicado: 17 de abril de 2013
EL DOCENTE DEMOCRÁTICO
El docente democrático controla con facilidad el clima y entorno de su clase.
Tiene muy claros los objetivos que guían sus acciones.
En sus respuestas:
Es consistente,afectuoso,
alentador,
transparente,
positivo,
claro,
reflexivo,
justo,
específico,
buen constructor de vínculos.
En sus relaciones:
Es justo,
defensor de los débiles,
fortalecedor,simpático,
consciente del poder.
En la presentación del curso:
Es diferenciado,
presenta variedad de enfoques,
utiliza una variedad de recursos,
domina su asignatura,
enseña con pasión,
semuestra interesado.
En su estilo pedagógico:
Es asertivo,
amable,
relajado,
positivo,
establece límites,
tiene confianza en sí mismo.
El maestro autoritario:
El estilo Autoritario dedirigir al grupo.
El maestro autoritario coloca límites y controles firmes a sus alumnos. Estos siempre tendrán establecidos sus lugares para el curso. Las sillas frecuentemente están colocadas enfilas derechas sin desviaciones. Los alumnos deben estar en sus sillas al comenzar la clase y permanecen allí durante el resto del período. Estos maestros rara vez conceden permisos o reconocen lasjustificaciones de las ausencias.
Siempre, todo está silencioso. Los alumnos saben que no deben interrumpir al maestro. Como no se dan los intercambios verbales y se desalientan los comentarios, losalumnos de los maestros autoritarios no tienen oportunidad de aprender y/o practicar las habilidades de comunicación.
Estos maestros prefieren una disciplina vigorosa y esperan una obedienciareligiosa. Las desobediencias al profesor tienen por consecuencia los castigos o la visita a la oficina del director. En este salón, los alumnos deben seguir las indicaciones sin preguntar porqué.
Alextremo, el maestro autoritario no da muestras de preocuparse por los alumnos. Sus alumnos reciben ocasionalmente alguna alabanza y motivación, si es que la da. Además, no se esfuerza por organizar...
El docente democrático controla con facilidad el clima y entorno de su clase.
Tiene muy claros los objetivos que guían sus acciones.
En sus respuestas:
Es consistente,afectuoso,
alentador,
transparente,
positivo,
claro,
reflexivo,
justo,
específico,
buen constructor de vínculos.
En sus relaciones:
Es justo,
defensor de los débiles,
fortalecedor,simpático,
consciente del poder.
En la presentación del curso:
Es diferenciado,
presenta variedad de enfoques,
utiliza una variedad de recursos,
domina su asignatura,
enseña con pasión,
semuestra interesado.
En su estilo pedagógico:
Es asertivo,
amable,
relajado,
positivo,
establece límites,
tiene confianza en sí mismo.
El maestro autoritario:
El estilo Autoritario dedirigir al grupo.
El maestro autoritario coloca límites y controles firmes a sus alumnos. Estos siempre tendrán establecidos sus lugares para el curso. Las sillas frecuentemente están colocadas enfilas derechas sin desviaciones. Los alumnos deben estar en sus sillas al comenzar la clase y permanecen allí durante el resto del período. Estos maestros rara vez conceden permisos o reconocen lasjustificaciones de las ausencias.
Siempre, todo está silencioso. Los alumnos saben que no deben interrumpir al maestro. Como no se dan los intercambios verbales y se desalientan los comentarios, losalumnos de los maestros autoritarios no tienen oportunidad de aprender y/o practicar las habilidades de comunicación.
Estos maestros prefieren una disciplina vigorosa y esperan una obedienciareligiosa. Las desobediencias al profesor tienen por consecuencia los castigos o la visita a la oficina del director. En este salón, los alumnos deben seguir las indicaciones sin preguntar porqué.
Alextremo, el maestro autoritario no da muestras de preocuparse por los alumnos. Sus alumnos reciben ocasionalmente alguna alabanza y motivación, si es que la da. Además, no se esfuerza por organizar...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.