El docente en el aula
UNIVERSIDAD PADAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS.
ESPECIALIDAD: DIBUJO TÉCNICO
ASIGNATURA: Ética y Docencia
Alumno: MoraJosé
Sección: 018
En mi reflexión sobre el tema leído el perro y el conejo. El gran personaje de ésta historia es el perro, debemos tener en cuenta que la "Ética" y"Moral" tienen el mismo significado. Moral viene del latín "mos" que significa hábito o costumbre y Ética del griego "ethos" que significa lo mismo. En la Ética es la reflexión teórica sobre lamoral el ser humano siempre tiene la tendencia de juzgar anticipadamente los acontecimiento, por lo tanto debemos verificar los hechos ocurrido de la realidad La moral tiene que ver con el nivelpráctico de la acción y trata de responder a la pregunta, en el cuento como respuesta a la reflexión aportaría lo siguiente: el perro en búsqueda de su amigo el conejo, lo encontró con suolfato enterrado en el jardín de la casa de su vecino, después de encontrarlo lo llevo a la casa donde sus dueños ¿Qué hace él? Probablemente con el corazón partido, desentierra al amigo y va amostrárselo a sus dueños, al animal lo golpearon y lo corrieron de la casa, pensando que había matado al conejo nosotros como ser humano ¿Cuántas veces sacamos conclusiones equivocadas de lassituaciones y nos creemos totalmente dueños de la verdad.
En el acto humano pensemos bien antes de juzgar las acciones de los demás, en la Esencia de los valores no dudemos en someter a juicionuestros propios pensamientos.
En la educación debemos de ser siempre personas con grandes conocimientos de ética y moral, con respecto a la cultura debemos desarrollar nuestros propiosprincipios éticos y morales y construir un ser humano más digno y de grandes conocimientos.
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“Las personas dudan de lo que tú hablas, pero siempre creerán de tus actos cometidos”
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