El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia

ACTIVIDADES UNIDAD III:
El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad.La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
 
 
1. Tomandocomo referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.
 
 Persona preparada intelectualmente cuyo propósito es enseñar,poniendo a disposición sus conocimientos con el único interés de crear en los alumnos hábitos de estudio independiente.
  
2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en lamodalidad de educación a distancia.
 
-Orientar
-Guiar
-Facilitar
-Motivar
 
3. ¿Cuáles competencias profesionales Usted considera son indispensables que posea el facilitador? Explique
Que debeactualizar sus conocimientos de enseñanza diariamente, porque de esta forma puede brindar una fácil y mejor enseñanza.
4. Haga una relación de los distintos tipos de tutorías presentando las ventajas ydesventajas de cada uno.
La tutoría presencial
-Actividad de ayuda u orientación durante la cual el tutor y el alumno interactúan cara a cara.
Ventajas: que las dudas que puedan surgir en base aun tema pueden ser aclaradas inmediatamente, se adquieren distintos conocimientos en base a la opinión de los demás.
Desventajas: que la presencia tanto del tutor como la del alumno es fundamentalen las aulas.
La tutoría a distancia
La acción tutorial se realiza en unas condiciones en las que tanto el tutor como el alumno se encuentran geográficamente distanciados.
Ventajas: que no existe eltiempo limitado para la evaluación del aprendizaje, lo cual le permite al alumno acudir a diferentes fuentes de información.
Desvetajas : que en ocasiones las tareas asignadas no son...