el docente, su rol de tutor y tutoria en la educacion a distancia

Páginas: 2 (461 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2013
Unidad III. Martes, 24 de septiembre de 2013


EL docente, su rol de tutor y tutoría en la educación a distancia



1. Tomando comoreferencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.
A mi juicio, un facilitador es aquella persona que tiene la capacidad deincentivar a sus participantes a aprender, por medio de actividades propias de la educación logrando un desarrollo eficaz en ellos.
 2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en lamodalidad de educación a distancia.
Función de orientación: el docente tiene la responsabilidad de anticipar y prevenir problemas de aprendizaje e identificar y reaccionar ante las dificultades de losparticipantes en el proceso de aprendizaje, para optimizar el rendimiento del alumno.
Función de seguimiento: el facilitador tiene la obligación de proveer una visión general de la asignatura a susparticipantes en el contexto del curso y la carrera del mismo, de enseñar a buscar información en diversas fuentes bibliograficas, etc.
 Función de evaluación: el docente debe crear un diagnostico delos conocimientos del estudiante, esto para brindarle accesoria y ayuda continua donde muestre deficiencia.
 3. ¿Cuáles competencias profesionales Usted considera son indispensables que posea elfacilitador? Explique
A mi juicio.
Un facilitador de poseer competencias importantes, tales como: Formación profesional en determinada área, conocimiento de la modalidad en que se desenvuelve,capacidad para evaluar a sus alumnos, actualización en los conocimientos que enseña.
Me explico: uno no puede dar lo que no tiene, ni tratar de ser quien no es, así un facilitador de tener el material olas herramientas necesarias para lograr orientar al conocimiento sus participantes, que es su función. Debe consagrarse a la búsqueda y actualización de conocimientos de la profesión que eligió para...
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