El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia

ACTIVIDADES UNIDAD III:
El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad.La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
 
1. Tomando comoreferencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.
  Un Facilitador es una persona profesional con un gran conocimiento sobrela materia que imparte en el recinto donde trabaje también es alguien innovadora, responsable, y con una facilidad de expresión para así dejar claro lo que quiere explicar a sus estudiantes debesaber manejarse en cualquier tipo de conflictos y es una persona paciente.
 
2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.
 Facilitar a losestudiantes materiales instruccionales para que así los estudiantes participen más en su proceso de adquisición de conocimiento, creándoles un hábito de investigación.

 
3. ¿Cuáles competenciasprofesionales Usted considera son indispensables que posea el facilitador? Explique

Conocer el contenido de la asignatura que imparte: ósea que no solo se guié de lo que diga un libro si no quetenga conocimiento en lo que explica
Debe Ser buen Orador: que se exprese bien y que deje claro todo lo que quiere explicar
Ser Creativo: para un mejor resultado en la clase.

4. Haga una relaciónde los distintos tipos de tutorías presentando las ventajas y desventajas de cada uno.

·       Tutoría Presencial
Ventajas: que es mejor la comprensión del tema ya que hay una interacción entreel tutor y su alumno
Desventajas: el tiempo porque hay veces que no se puede asistir a las clases
·       Tutoría No Presencial
Ventajas: Puedes Administrar tu tiempo de estudio, te vuelve más...