El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia
Páginas: 3 (736 palabras)
Publicado: 11 de junio de 2015
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
ESCUELA DE TECNOLOGIA
CARRERA DE INGENERIA EN SOFTWARE
TEMA:
ACTIVIDADES UNIDAD III:
El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distanciaPOR:
BARNEY JOEL NUÑEZ CALCAÑO
ASIGNATURA:
EDU110-15 INTRODUCCION A EDUACIÓN A DISTANCIA
FACILITADOR:
MIGUEL ANGEL DIAZ MENDEZ
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS
REPÚBLICA DOMINICANA
MAYO, 2015ACTIVIDADES UNIDAD III:
El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad.
I. Lee eltema de la unidad en el libro de texto básico y otras fuentes de información y realiza un reporte de lectura con las siguientes puntualizaciones.
1. Tomando como referencia los conceptos de docenteplanteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.
Es una persona que tiene como función utilizar herramientas y estrategias educativas para poder así estimular lainiciativa y interdependencia de los propios alumnos ya que aprenden independientemente.
2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.*Orientación de los estudiantes hacia el logro de los objetivos.
*Establecer retroalimentación constante sobre el avance de los estudiantes, aclarando dudas, utilizando materiales de apoyo noconvencionales.
*Establecer acciones de motivación constante para que el estudiante encuentre su estilo de aprendizaje adecuado para su carácter individual.
3. ¿Cuáles competencias profesionales Usted considerason indispensables que posea el facilitador? Explique.
*Debe tener dominio pleno del lenguaje, que le permita transmitir de manera llana lo que espera y desea expresar.
*Formación en modalidad educacióna distancia.
*Capacitación del uso del internet como herramienta de enseñanza.
*Capacitación técnica activas de enseñanza.
*Dominio de los contenidos que imparte: Esta competencia le permite guiar...
UAPA
ESCUELA DE TECNOLOGIA
CARRERA DE INGENERIA EN SOFTWARE
TEMA:
ACTIVIDADES UNIDAD III:
El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distanciaPOR:
BARNEY JOEL NUÑEZ CALCAÑO
ASIGNATURA:
EDU110-15 INTRODUCCION A EDUACIÓN A DISTANCIA
FACILITADOR:
MIGUEL ANGEL DIAZ MENDEZ
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS
REPÚBLICA DOMINICANA
MAYO, 2015ACTIVIDADES UNIDAD III:
El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad.
I. Lee eltema de la unidad en el libro de texto básico y otras fuentes de información y realiza un reporte de lectura con las siguientes puntualizaciones.
1. Tomando como referencia los conceptos de docenteplanteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.
Es una persona que tiene como función utilizar herramientas y estrategias educativas para poder así estimular lainiciativa y interdependencia de los propios alumnos ya que aprenden independientemente.
2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.*Orientación de los estudiantes hacia el logro de los objetivos.
*Establecer retroalimentación constante sobre el avance de los estudiantes, aclarando dudas, utilizando materiales de apoyo noconvencionales.
*Establecer acciones de motivación constante para que el estudiante encuentre su estilo de aprendizaje adecuado para su carácter individual.
3. ¿Cuáles competencias profesionales Usted considerason indispensables que posea el facilitador? Explique.
*Debe tener dominio pleno del lenguaje, que le permita transmitir de manera llana lo que espera y desea expresar.
*Formación en modalidad educacióna distancia.
*Capacitación del uso del internet como herramienta de enseñanza.
*Capacitación técnica activas de enseñanza.
*Dominio de los contenidos que imparte: Esta competencia le permite guiar...
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