el doctor fischer

Los pronombres relativos son los que se utilizan para conectar o relacionar (de ahí su nombre) dos o más ideas que en realidad se podrían expresar en forma de oraciones independientes. Sin embargo, cuando se utilizan estos pronombres se puede decir más (o lo mismo) utilizando menos palabras, y gracias a la unión de las oraciones, el enunciado compuesto suena más natural.

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Hay dos clases de conjunciones: coordinantes y subordinantes.
CONJUNCIONES COORDINANTES  
Estas conjunciones relacionan elementos de la misma categoría sintáctica, que pueden ser:
  
- dos o más elementos de una oración (dos sujetos, dos complementos directos, etc.)
Los médicos y losabogados ganan mucho dinero. (dos sujetos)
Pedimos pollo y pan de maíz. (dos complementos directos)
  
- dos proposiciones que, juntas, forman una oración compuesta por coordinación
Terminé el informe y me fui a casa,
Me gustaría tomar más cursos, pero no tengo el tiempo.  
  
Las conjunciones coordinantes se subclasifican en:
  
1. Copulativas – indican suma o adición: Y, E, NI, QUEY ‐ E — Integran dos complementos en la acción del verbo: Fuimos a Londres y a París. Entra y
siéntate. Cuando la palabra siguiente comienza por I, se sustituye Y por E para evitar el efecto
cacofónico:  
Eres necio e ignorante; no puedes mezclar peras e higos.
Juan e Iris.
NI — Cumple la misma función entre proposiciones negativas:  
No fuimos a Londres ni a París.  
Ni come ni deja comer.
QUE —Funciona como conjunción cuando no resulta viable sustituirla por CUAL (precedida del
artículo que corresponda); porque si eso es posible, no se trata de la conjunción sino del
pronombre que: Estoy esperando que vengas (conjunción); el libro del que (del cual) estamos
hablando (pronombre).
2. Disyuntivas – Al unir las oraciones o las palabras, expresan una elección entre opciones: son
O, U,SEA, BIEN.
Tendré que elegir entre viajar a Londres o a París. Cuando la palabra siguiente comienza por O,
se sustituye ésta por U: Tiene que elegir entre uno u otro.  
Tendré que esperarla, sea que venga o no.  
Puedes tomar el sol bien en la terraza, bien en el jardín.  
Eso lo hizo Pepe o Andrés.
¿Vas o vienes?IMPORTANTE: Es bastante frecuente la acumulación incorrecta de las conjuncionesY con O;
pretendiendo con ello cubrir tanto la alternativa como la oposición:Vendemos productos
argentinos y/o brasileños.
Se trata de un empleo claramente incorrecto, por cuanto esas conjunciones expresan
contenidos idiomáticos totalmente incompatibles:  
Vendemos productos argentinos y brasileños.  
Importaremos productos argentinos o brasileños.
Recuerde que la conjunción o cambia a uante palabras que empiezan con el sonido [u]:  
Juan u Olga.  
Grecia u Holanda.
  
3. Adversativas – presentan opciones excluyentes y contrapuestas: AUNQUE, PERO, MAS,
EMPERO, SINO, SIQUIERA y las expresiones: AL CONTRARIO, ANTES BIEN, SI BIEN, NO
OBSTANTE, SIN EMBARGO:
Iré a clase, aunque esté lloviendo.  
Creo que son hermanos, pero no estoy seguro.
Desearía complacerte, mas no me esposible.  
No pude lograrlo, empero haya hecho todo lo posible.  
No llegué tarde a propósito, sino porque me quedé dormido.  
No me han quedado ni siquiera unas moneditas.  
No estoy equivocado, al contrario, tengo razón en lo que digo.  
No ignoraba de qué estaba hablando, antes bien, estaba plenamente informado.  
No es una mala película, si bien tampoco es una obra maestra.  
Procurarérecibirlo, no obstante tener mi agenda completa.  
Me aseguré que vendría, sin embargo todavía no ha llegado.
Debe distinguirse claramente la conjunción adversativa MAS (sin tilde), del adverbio de
cantidad MÁS.
4. Distributivas – indican que las acciones se alternan por razones lógicas, espaciales o
temporales: UNO... OTRO..., AQUÍ... ALLÍ, BIEN... BIEN..., YA... YA..., etc.
Ora leía el...