el don

John Dewey
Fue el que más contribuyo con el funcionalismo, publico un articulo fundacional para el funcionalismo la cual llamo ( El concepto de arco y reflejo y psicología). A demás aplico lapsicología a la educación donde hizo énfasis a centrarse en el alumno y se enfoco al aprendizaje del alumno y de cómo como podía emprender atreves de la acción.
Dewey admitía la distinción entre estimuloy respuesta, en donde explica que el organismo es u proceso unitario de adaptación a la mente lo cual quiere decir que ay que estimular mas la mente para aprender con más rapidez.
James RowlandAngell
Fue el creador del el programa de la Universidad de Yale la cual llamo el Instituto de Relaciones Humanas integrando tres campos importantes de estudio la Psicobiologia, la Antropología y labiología .
Su enfoque funcionalista siempre tuvo un toque bilógico considerando la conciencia como un proceso Psicofisiologico por que el no solo buscaba estudiar la mente sino también como esta se veafectada genéticamente
Robert Sessions Wooworth
Desarrollo una de carácter funcionalista, la cual llamo Psicología dinámica la cual buscaba una compresión del mecanismo de causa y efecto delpensamiento del hombre y también aclarar las situaciones motivantes que determinan la especificidad de los impulsos.
Fomento como comprender las actividades de la mente y lo que causa que las personas se dejenllev.ar por sus impulsos y como la mente es más fuerte que el mismo cuerpo.
Harvey A. Carr
El motivo es un estímulo que domina la conducta del organismo hasta que el organismo reacciona de maneratal que el estímulo deja de ser efectivo.
Opinaba que la conducta adaptativa era el objeto de estudio tanto de la psicología como la fisiología.
Adoptó una posición definida con el respecto alpapel de una psicología estrictamente introspectiva. Sostenía que la conciencia era una abstracción artificial, una reificación infortunada e innecesaria; se supone que existía algo, cuando todo lo que...