El dragón de Jano

Prueba Lectura Complementaria
“El dragón de Jano” Irina Korschunow
Evaluación coef. 1


Profesor: Rossana Ayala Fernández
Objetivo: -Evaluar si los alumnos valoran y practican la lectura personal e independiente como una actividad placentera incorporada a su vida cotidiana.

NOMBRE: ……………………………………… CURSO: ………… FECHA: ………………

Puntaje Máximo: 44 Pts. PuntajeObtenido: …………… Pts. Nota: ……………

I.- Escribe en la columna A, el número de la causa que corresponda a cada efecto. (9 Pts.)

CAUSA A EFECTO

1.- A Jano no le gusta ir al colegio.
Escribir, leer y dibujar bien.

2.- Al regresar a su casa se sienta en un banco del parque.
Jano se queda buscando un buen regalo.

3.- El dibujo.
Está muy gordo y sus compañeros declase se ríen de él.

4.- El dragón también tiene problemas en el colegio.
Se transforma en un dragón.

5.- El dragón ayuda a Jano.
Es distinto a los demás: sólo tiene una cabeza.

6.- Jano aprende a realizar cosas que antes le parecían imposibles.
Hace un dibujo.

7.- Sus compañeros de clase ya no se ríen de él.
A superar sus complejos, a tener más confianza en sí mismo.

8.-Jano ya no está solo.
Empieza a hacer amigos.

9.- Susi invita a Jano a su cumpleaños.
El dragón decide volver al país de los dragones.


II.- Ordena la historia indicando con un número el orden de los acontecimientos señalados. Coloca el número 1 al acontecimiento que ocurre en primer lugar y así sucesivamente. (6 Pts.)




El dragón ha vuelto a soñar otra vez con su país, con supadre y madre y con el colegio.



El dragón viene de allá abajo, del país de los dragones. El dragón se queda a vivir con Jano.



El dragón está muy contento de haberse encontrado con Jano, salta, baila y da vueltas.




Jano enseña al dragón a escribir, repiten una y otra vez hasta que les sale bien.



Jano no tiene amigos, está triste, se asusta, tartamudea, balbuceay confunde todas las letras.




Jano no está gordo, sabe leer, ahora le gusta mucho ir al colegio.



III.- De la multiplicidad de alternativas, marca con una “X” la que consideres correcta. ( 8 Pts.)

1.- ¿Qué tipo de texto es el libro “El dragón de Jano”?
A.- Una fábula.
B.- Una leyenda.
C.- Un mito.
D.- Un cuento.
2.- El autor del libro “El dragón de Jano es:A.- Marcela Paz.
B.- Saúl Scholkonik.
C.- José Luis Olave.
D.- Irina Korschunow.

3.- ¿Qué finalidad o propósito tiene el libro que has terminado de leer?
A.- Informar.
B.- Dar instrucciones.
C.- Entretener.
D.- Explicar un fenómeno.
4.- El dragón nace de:
A.- Un regalo de parte de la mamá.
B.- Un sueño que tuvo Jano.
C.- Unas rayas y garabatos en la arena.
D.- Un huevo encontrado enel parque.

5.- El niño que se burla de Jano se llama:
A.- Luis.
B.- José.
C.- Leo.
D.- Ludwig.

6.- La abuela le regalaba a Jano dulces o chocolates. Esos regalos lo hacían:
A.- Crecer.
B.- Engordar.
C.- Adelgazar.
D.- Pensar.
7.- Jano vive en una casa:
A.- De tres pisos con más vecinos.
B.- De dos pisos con sus papás y abuelos.
C.- De dos pisos sólo con sus abuelos.
D.- De unpiso con su mamá y papá.
8.- ¿Quién o quiénes ven al dragón?
A.- Jano y su mamá-
B.- Jano, su mamá y su abuela.
C.- Jano y Susi.
D.- Sólo Jano.


IV.- Relaciona las imágenes con los personajes, señalando dos características de cada uno. (9 Pts.)


Nombre del personaje: ____________________________


Características: 1.-………………………………………………………………2.-………………………………………………………………..



Nombre del personaje: ___________________________


Características:1.- ………………………………………………………………

2.- ……………………………………………………………….




Nombre del personaje Masculino: ___________________


Características: 1.-……………………………………………………………….

2.- ………………………………………………………………





V.- Busca y pinta en la sopa de letras 6 personajes del...