El día del niño

EL DÍA DEL NIÑO Y SUS DERECHOS

Era una tarde aburrida y lluviosa,
de esas en las que el tiempo se hace lento,
buscaba yo en mi libro hoja por hoja: 

¿A dónde están los niños de los cuentos?
Se fueron de sus letras enojados,
de que siempre les toque sufrir tanto,
y escucharon mis padres extrañados,
mientras miraban las hojas en blanco:

-No quiero sufrir más- dijo la rubia Alicia,-Quiero crecer en paz entre mis maravillas-.

-¡No quiero trabajar! dijo la Cenicienta,
y los Tres Chanchitos: -¡Una vivienda!

-Tener para comer sin tener que encontrar 
un tesoro escondido- les dijo Pulgarcito. 

-Yo quiero ir a estudiar con mi hermana Gretel 
y no tener papás que me abandonen siempre. 

-Un tamaño normal- pedía Almendrita. 
-O que me quieran aún más siendo tanchiquita.

Caperucita habló de no sentir más temores,
para poder al sol, juntar tranquila flores.

Entonces yo les dije la noticia: 
También los niños de éste planeta 
son muchos los que sufren injusticias 
Y no tienen nadie que los defienda.

Y así los personajes decidieron
a los chicos volver a divertir,
pero antes dejaron un gran sueño:
¡LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS A CUMPLIR! Autor:Luis Rivera López

 LOS DERECHOS ADAPTADOS PARA NIÑOS PEQUEÑOS


1. Todos los niños y niñas son importantes; yo también.

2. Todos los niños tienen derecho a un nombre. Yo también tengo un nombre.

3. Tengo derecho a que me traten bien.

4. Nadie tiene derecho a pegarme ni a reírse de mí.

5. Tengo derecho a vivir bien.

6. Tengo derecho a recibir ayuda cuando esté mal.

7. Tengoderecho a decir lo que pienso.

8. Tengo derecho a jugar.

9. Tengo derecho a aprender muchas cosas en el colegio.

10. Tú y yo y todos los niños y niñas tenemos derecho a vivir sin miedo.


Estos son nuestros derechos
(Mónica Tirabasso)

Los derechos de la infancia 
no se escriben en la arena 
porque se los lleva el agua 
cuando sube la marea.

Que no se olviden en libros cerrados por mucho tiempo. 
Que no se digan al aire 
porque los arrastra el viento. 

Estribillo:
En todos los corazones 
que queden siempre grabados, 
éstos son nuestros derechos, 
nunca deben olvidarlos. 

El derecho a la igualdad 
y a tener identidad, 
a sentirse protegido 
y a vivir en bienestar.

Que tenga el que necesite 
una especial atención 
y que no falte el respeto, 
el amor,la comprensión. 

(Estribillo)

Que estén siempre aseguradas 
la salud, la educación. 
Que seamos los primeros 
si hace falta protección.

Ni los niños ni las niñas 
deben ir a trabajar 
y lo que más precisamos 
es poder vivir en paz. 

(Estribillo)

Proyecto " Derechos del niño "

Fundamentación:
El 20 de noviembre de 1.989 la Asamblea General de la ONU aprobó la convencióninternacional de los derechos del niño.
Los derechos no solo son una Declaración, es importante que se pongan en práctica y que reflejen el respeto por los derechos.
Para  conseguir el respeto hay que conocer los derechos, es el papel de la institución y del docente  hacer que los niños conozcan sus derechos, a la vez es una alerta social, porque implica que ellos tomen conciencia delincumplimiento en algunos casos.
Se pretende promover cambios sociales que permitan la participación y ejercicio de los derechos de todos los niños y niñas.
 - Objetivos:
Conocer los Derechos de los niños.
-Identificar el derecho a la Identidad.
-Valorar el nombre y apellido como síntesis de nuestra identidad personal.
-Ejercitar el derecho a la Educación, al Juego y a la Salud.
-Reconocer laimportancia de la Educación.
-Valorar el Jardín como un espacio para jugar y aprender.
-Desarrollar actitudes y hábitos que tiendan a mejorar las condiciones de la salud y nutrición para un buen desarrollo armónico.
-Disfrutar y participar con alegría compartiendo actividades grupales.
Contenidos Conceptuales:
Cs.Sociales: El sujeto social y sus relaciones. Deberes y Derechos.
Cs.Naturales: El...