el eclipse de la familia

Páginas: 7 (1717 palabras) Publicado: 5 de enero de 2014
PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA I
(PRIMARIA)

MATEMÁTICAS I






EL ECLIPSE DE LA FAMILIA

Los valores morales pueden llegar a los niños por vía indirecta es decir por medio de la escuela u otras actividades y es una idea valida pero con el paso del tiempo es insuficiente.
Los valores se enseñan en casa, los padres son los que instruyen a sus hijos a seguir el buencamino en la vida y la escuela es solo para reforzar lo aprendido en casa, los niños adoptan las aptitudes de sus padres es por eso que la enseñanza de valores es fundamental sobre todo el respeto creo que es el más importante. La mayoría de los padres de familia trabajan y no ponen la suficiente atención a sus hijos dejándoles a los maestros toda la tarea de forjarlos y educarlos, y se escudandiciendo que la escuela es para que reciban educación.
En la escuela si se recibe educación pero es educación académica, una educación que les brindara aprendizajes y conocimientos para tener un buen empleo y una vida social y económica mejor que la de algunas personas que no estudian y algunos de los padres le quieren dejar toda la responsabilidad al profesor de querer que ellos los formen enbuenos ciudadanos, personas de bien se podría decir, pero como lo he comentado la educación se mama en casa ya que en el seno familiar es donde se da la primera enseñanza.
Se dice que los hijos son el reflejo de los padres por eso hay que tener cuidado en lo que hablamos y como actuamos ya que ellos harán lo que los padres les inculquen, no en todas las familias es igual, pues habrá familias dondeel padre o la madre tenga alguna adicción y no por eso significa que su hijo vaya seguir sus mismos pasos.
Lo que cada quien tiene en su conciencia moral es personal e intransferible, pues que cada persona piensa diferente por lo tanto va actuar diferente y conforme a los valores que se le inculcaron y no podemos cambiar la mentalidad de toda la sociedad y muchas personas se escandalizan desituaciones como hablar de sexualidad y cada persona debe ser respetada por su forma, en algunos es por cuestión de religión y lo confunden con ética, pero la ética es cosa de todos en cambio la religión es cuestión de unos cuantos.
La ética es una materia que se puede dar en una escuela, un profesor puede impartir ética a sus alumnos y la instrucción religiosa no, es algo de lo que se puede hablarsuperficialmente o se imparte en algunas escuelas a los que la deseen o aquellos padres que quieran que sus hijos la reciban, es una opción privada de cada cual en la que el estado no debe oponerse pero tampoco está obligado a costear a los ciudadanos.
La educación sexual hace unas décadas se discutía sobre cuando se debía iniciar la información sobre los temas sexuales hoy los niños ya no crecenen un mundo de secretos, esta información está por todos lados medios de comunicación como la televisión, internet en los libros etc.
Creo que tener la información es bueno, pero en algunos casos repercute ya que ahora los niños y adolescentes entran cada vez a más temprana edad en contacto con la práctica sexual tal vez por la curiosidad, si es bueno educarlos sexualmente pero creo que esaeducación debe darse de acuerdo a la edad del niño, pero ahora los niños pasan pegados a la televisión y ven cosas que no están de acuerdo a su edad, como lo había mencionado anteriormente se puede presentar porque en algunas familias el padre y la madre trabajan y pues no están al pendiente de sus hijos.
Informar con claridad y sentido común no incita al libertinaje sino para librar a los jóvenes dela ignorancia de lo que puede pasar si no se lleva una sexualidad con responsabilidad como son las enfermedades de transmisión sexual y los embarazos no deseados.
Muchos jóvenes empiezan a tener sexo a una edad temprana y sin responsabilidad y es cuando de presentan enfermedades como el sida, el vph, sífilis, gonorrea etc. Y los embarazos en las adolescentes.
Los programas de salud hacen...
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