EL ECOSISTEMA

ÁREA​
:​
CIENCIAS NATURALES
​
ASIGNATURA​
:​
EDUCACIÓN AMBIENTAL
ESTÁNDAR​
: IDENTIFICAR ESTRUCTURAS DE LOS SERES VIVOS QUE LE PERMITEN
DESARROLLARSE EN UN ENTORNO Y QUE SE PUEDEN UTILIZAR COMO CRITERIOS
DE CLASIFICACIÓN.
INDICADORES​
DE​
​
DESEMPEÑO​
​
: IDENTIFICA ACTIVIDADES HACIA EL CUIDADO
DE LOS ECOSISTEMAS OBSERVANDOLOS EN LA VIDA COTIDIANA.
RECONOCE LOS FACTORES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS DELOS ECOSISTEMAS
DEPENDIENDO EL LUGAR DONDE SE ENCUENTRE.
GRADO​
:​
4 DE PRIMARIA
DURACIÓN​
DE​
​
LA​
​
CLASE​
​
:​
2 HORAS
TEMA​
: ​
EL ECOSISTEMA

MOMENTO INICIAL DE LA CLASE
La clase la vamos a iniciar dándole la bienvenida a los estudiantes, en esta vamos hablar del
ecosistema, sus elementos y tipos. Antes de empezar le preguntaremos a los estudiantes que
conocen del tema, ya que es importanteporque vamos a resolver las dudas e inquietudes que
ellos tengan al respecto.
A continuación se hacen algunas preguntas que los alumnos empiezan a resolver de manera
voluntaria de acuerdo a sus conocimientos sobre el tema a tratar.
Como:
¿​
​
que entienden por ecosistema​
?
¿​
que es un ecosistema acuático​
?
¿​
que es ecosistema terrestre​
?
¿​
qué entienden por seres bióticos​
?
¿​
que creen quesignifica seres abióticos​
?
 

 
CONTENIDO DEL TEMA
 
Ahora seguimos con el contenido en donde vamos a dar el desarrollo de la clase, aquí vamos a
definir los conceptos, van a encontrar ejemplos que van a ayudar a entender de una forma más
amplia lo que es un ecosistema. Trabajaremos elementos del ecosistema los seres que
encontramos en ellos, qué tipos de ecosistemas encontramos. Esto con el finde lograr que los
estudiantes conozcan muy bien los ecosistemas y sepan diferenciarlos.
Estos son los temas a tratar:

EL​
ECOSISTEMA
​
Un ecosistema esta formado por el conjunto de seres vivos (como los pájaros, los
insectos, las plantas, etc.), el medio que nos rodea (como el agua, el aire, el suelo,
etc.),
y las

relaciones que existen entre ellos.

ELEMENTOS DEL ECOSISTEMA
Cualquierecosistema necesita para subsistir de dos tipos de elementos, los bióticos (con
vida) y los abióticos (sin vida). Cuya interrelación eficiente contribuirá al equilibrio y
subsistencia del ecosistema tratante.

SERES BIÓTICOS
Son todos los seres con vida,

que habitan en un medio; por ejemplo,

los

microorganismos, las plantas, los animales y el hombre.

SERES ABIÓTICOS
Constituyen el medio físico,formado por los seres que no tienen vida, como la energía,
el calor, la luz, el aire, el agua, el suelo
y el clima.

TIPOS DE ECOSISTEMAS
Existen dos tipos de ecosistemas:
Terrestre y acuático.

ECOSISTEMA TERRESTRE
Un ecosistema terrestre, es el conjunto de los organismos vivos y su ambiente físico en
un pedazo de tierra en particular.
Son aquellos en los que la flora y fauna se desarrollan en elsuelo o subsuelo.
Dependen de la humedad, temperatura, altitud y latitud, de tal manera que los
ecosistemas biológicamente más ricos y diversos se encuentran a mayor humedad,
mayor temperatura, menor altitud y menor latitud.
CLASES DE ECOSISTEMAS TERRESTRES
Existen tres clases de ecosistemas terrestres:
● Los biomas de las latitudes altas.
● Los biomas de las zonas templadas.
● Los biomas de las zonascálidas.

​OS BIOMAS DE LAS LATITUDES ALTAS
L
Se caracterizan por sus bajas temperaturas y por los fuertes vientos, que limitan el
desarrollo de su vegetación. Entre ellos se encuentran:
● Los desiertos polares
● La tundra
● La taiga
LOS DESIERTOS POLARES: ​
Se encuentran en zonas más frías del planeta.
LA TUNDRA: ​
Se localiza a menor latitud de los desiertos polares, tienen un verano
muycorto, esta conformada por musgos, hierbas y pequeños arbustos, por lo que en
realidad es un ecosistema húmedo definido por la ausencia de árboles y que presenta el
subsuelo congelado.
LA TAIGA: ​
Se extiende por el hemisferio norte. De clima frío pero no tan extremo
como la tundra. Los suelos permiten el desarrollo de bosques.
LOS BIOMAS DE LAS ZONAS TEMPLADAS
LA ESTEPA: ​
Praderas de zonas...