el educador mas inteligente

Páginas: 4 (882 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2014
C ONECTORES TEXTUALEX
a) María barre la casa cada día; incluso, la friega.
b) No sé cómo hacer este ejercicio, pero ya me espabilaré.
c) A pesar de que éramos amigos, Juan me traicionó.
d) Noquiero saber nada más de ti. Por lo tanto, borra mi teléfono de tu
memoria.
e) Los dialectos son variantes geográficas de un idioma, es decir, variantes de
una misma lengua, que cambian según ellugar donde se utilicen.
f) Abandonó la dieta porque no perdía ningún kilo.
g) Al principio, Dios creó a Adán...
h) Con respecto al código de circulación, hay que saber qué significa cada
señalde tráfico...
i) No pudo terminar la carrera por culpa de su rodilla.
j) Antes de acostarse, siempre miraba debajo de la cama para asegurarse
que no había nadie escondido.
k) Vive dónde tú yasabes.
l) Si Marta tuviera dinero, sería inaguantable.
m) Ya sabemos el día del examen, de manera que ya podéis preparar los
papeles para la preinscripción.
n) Se mudó de casa y se fue allado de la mía.
o) No tenía ni un real. Sin embargo, era una persona feliz.
p) Los enfermeros le dieron un calmante cuando lo consideraron oportuno.
q) Me ha insultado y, además, me ha amenazado.CONCEPTO
Los conectores o marcadores textuales
Los conectores o marcadores textuales son palabras que relacionande forma explícita segmentos textuales, estableciendo entre ellos diversas relacionesde significado. Podemos encontralos al inicio de un párrafo, o en el interior uniendo frases. Sirven para ensamblar los diferentes elementos de un texto y para organizar su estructura y los utilizamoscomo si fueran guías o señales que nos van indicando cómo entender el sentido de un texto.

Es importante que te vayas acostumbrando a servirte de los conectores para que tus textos estén mejorconstruidos y transmitan información de manera clara y precisa.

Aquí tienes una breve lista de conectores clasificada en función de su utilidad:
para iniciar: para empezar, antes que nada, primero de...
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