El elogio de la dificultad

Páginas: 3 (507 palabras) Publicado: 31 de mayo de 2011
LUIS CARLOS JIMENEZ FORERO 79850881
INGENIERIA ELECTRONICA JORNADA SABADOS

APRENDER A APRENDER

La lectura aprender a aprender nos habla de la existencia de la percepción delaprendizaje como la acumulación de datos y conocimientos y para cambiarla es necesario adquirir un sistema que nos lleve realmente a aprender.

Para ello es necesario desarrollar nuestra memoria, quienes la encargada de retener en nosotros los conocimientos y vivencias adquiridos en nuestras vidas, de allí la importancia de saber acumular y organizar todo lo que vamos a almacenar en ella puestambién tenemos un limite para dicho fin; una de las formas más importantes de memorizar es prestando atención a lo que estamos aprendiendo, es apropiarnos del tema visto para que se adhiera más fácil anosotros por medio de hábitos de estudio que mejoren nuestra retención como repasar el tema visto, concentrarnos estudiar lo necesario y no sobrecargarnos.

Una de las formas en la que másadquirimos conocimientos es la lectura pero para sacar el mejor provecho a esta actividad lo primero que debemos hacer es tomar la lectura no como una extracción de datos de un texto sino como lainterlocución entre el autor y nosotros, es ver la lectura como una película, es pensar que el autor a la distancia tiene un mensaje o comparte un conocimiento solo conmigo; para ello debemos sacar el mayorprovecho a todo lo que leamos interesándonos por lo que vamos a leer, subrayando o sacando cuadros de cada lectura, repasando y resumiendo cada una de ellas.

Así como con la lectura también adquirimosconocimientos por medio del sentido de oído. Se nos da el ejemplo de las conferencias como método para incorporar conocimientos y para sacar mayor provecho de estas nos indica que debemos tener unapreparación previa, concentrarnos en el tema a tratar y por sobre todo saber tomar apuntes durante la exposición, dichos apuntes no son otra cosa que lo que vamos concluyendo de la conferencia y no...
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