el embarazo precos
Páginas: 13 (3030 palabras)
Publicado: 19 de septiembre de 2014
PROYECTO
DEDICATORIA
Quiero dedicarle este proyecto a todos esos momentos que me perdí por haber estado realizando este trabajo, aunque no me arrepiento de ello, por que me brindaron la oportunidad de aprender. A toda mi familia por haberme apoyado incondicionalmente y enseñarme que lo que uno se propone se logra, que uno es dueño de su vida y que las excusas no te llevan a ningúnlado.
AGRADECIMIENTO
En primer lugar a Dios por haberme guiado por el camino del bien hasta ahora; en segundo lugar a cada uno de los que son parte de mi familia a mi MADRE Cruz Veliz, por siempre haberme dado su fuerza y apoyo incondicional que me ha ayudado y llevado hasta donde estoy ahora. Por último a mis compañeros de proyecto porque en esta armonía grupallo hemos logrado y la Lcd: Elicia Cruz quién nos ayudó en todo momento Gracias.
INDICE
Páginas
PORTADA……………………………………………………………………..…….……..i
DEDICATORIA……………………………………………………………….……………ii
AGRADECIMIENTO………………………………………………….......…………...…iii
ÍNDICE……………………………………………………………………...….………….iv
RESUMEN…………………………………………………………………….....……….vi
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………..…….......viiiCAPITULO I
1. Problema……………………………………………………………….……………...1
1.1. Ubicación del problema en un contexto…………………………….…………1
1.1.1. Desarrollo de la situación conflictos con argumentación científica….1
1.1.2. Argumentar las causas del problema…………………………………...2
1.1.3. Formular el problema…………………………………………………….2
1.1.4. Evaluación del problema………………………………………………....2
1.2. Interrogantes de laInvestigación……………………………………………....3
1.3. Objetivos……..………….………………………………………………………..5
1.3.1. General…………………………………………………………………….5
1.3.2. Específicos………………………………………………………………...5
1.3.3. Causas……………………………………………………………………..5
1.3.4. Consecuencia……………………………………………………………..6
1.3.5. Justificación……………………………………………………..…………7
1.3.6. Impacto………………………………………………………………….….7
1.3.7. Relevanciasocial………………….………………………………….…..8
1.4. Porque y para qué es importante la investigación……………………………8
1.4.1. Utilidad teórica…………………………………………………………….9
1.4.2. Utilidad práctica……………………………………………………….......9
1.4.3. Metodología……………………………………………………………….9
1.4.4. Beneficios directos e indirectos…………………………………………9
CAPITULO II
2. Marco Teórico………………………………………………………………………..10
2.1. Antecedentes deestudio………………………………………………………10
2.2. Fundamentación teórica……………………………………….......................10
2.3. Fundamentación psicológica……………………………………………….....11
2.4. Fundamentación sociológica……………………………………………….....11
2.5. Fundamentación filosófica………………………………………………….....12
2.6. Fundamentación tecnológica………………………………………………….12
2.7. Fundamentación legal………………………………………………………….13
2.8. Variables de la investigación………………………………………………….132.8.1 Independientes………………………………………………………….13
2.8.2 Dependientes……………………………………………………………13
2.8.3 Operacionalización de variables………………………………………14
CAPITULO III
3. Metodología………………………………………………………………………….15
3.1. Diseño de la investigación……………………………………………………..15
3.2. Modalidad de la investigación………………………………………………...15
3.3. Tipo de investigación…………………………………………………………..163.4. Población y muestra……………………………………………………………16
3.5. Procedimiento de la investigación…………………………………………….17
3.6. Recolección de la información…………………………………………...……17
4. CONCLUSIÓN……….………………………………...……………………………..18
5. BIBLIOGRAFÍA…..…….……………………………………………………….........19
6. ANEXOS……...………..……………………………………………………………..20
RESUMEN
EL EMBARAZO PRECOZ EN LOS COLEGIOS EN LA POBLACIÓN ECUATORIANA,ESPECÍFICAMENTE EN LA CIUDADANÍA GUAYAQUILEÑA.
El siguiente trabajo ah sido investigado por varios medios, sobre las redes sociales que están influyendo en las emociones de la vida de los jóvenes ecuatorianos, donde podemos visualizar páginas web donde se pueden encontrar otras personas y socializar con ellas; las más reconocidas son Facebook, Twitter, Flicker,...
DEDICATORIA
Quiero dedicarle este proyecto a todos esos momentos que me perdí por haber estado realizando este trabajo, aunque no me arrepiento de ello, por que me brindaron la oportunidad de aprender. A toda mi familia por haberme apoyado incondicionalmente y enseñarme que lo que uno se propone se logra, que uno es dueño de su vida y que las excusas no te llevan a ningúnlado.
AGRADECIMIENTO
En primer lugar a Dios por haberme guiado por el camino del bien hasta ahora; en segundo lugar a cada uno de los que son parte de mi familia a mi MADRE Cruz Veliz, por siempre haberme dado su fuerza y apoyo incondicional que me ha ayudado y llevado hasta donde estoy ahora. Por último a mis compañeros de proyecto porque en esta armonía grupallo hemos logrado y la Lcd: Elicia Cruz quién nos ayudó en todo momento Gracias.
INDICE
Páginas
PORTADA……………………………………………………………………..…….……..i
DEDICATORIA……………………………………………………………….……………ii
AGRADECIMIENTO………………………………………………….......…………...…iii
ÍNDICE……………………………………………………………………...….………….iv
RESUMEN…………………………………………………………………….....……….vi
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………..…….......viiiCAPITULO I
1. Problema……………………………………………………………….……………...1
1.1. Ubicación del problema en un contexto…………………………….…………1
1.1.1. Desarrollo de la situación conflictos con argumentación científica….1
1.1.2. Argumentar las causas del problema…………………………………...2
1.1.3. Formular el problema…………………………………………………….2
1.1.4. Evaluación del problema………………………………………………....2
1.2. Interrogantes de laInvestigación……………………………………………....3
1.3. Objetivos……..………….………………………………………………………..5
1.3.1. General…………………………………………………………………….5
1.3.2. Específicos………………………………………………………………...5
1.3.3. Causas……………………………………………………………………..5
1.3.4. Consecuencia……………………………………………………………..6
1.3.5. Justificación……………………………………………………..…………7
1.3.6. Impacto………………………………………………………………….….7
1.3.7. Relevanciasocial………………….………………………………….…..8
1.4. Porque y para qué es importante la investigación……………………………8
1.4.1. Utilidad teórica…………………………………………………………….9
1.4.2. Utilidad práctica……………………………………………………….......9
1.4.3. Metodología……………………………………………………………….9
1.4.4. Beneficios directos e indirectos…………………………………………9
CAPITULO II
2. Marco Teórico………………………………………………………………………..10
2.1. Antecedentes deestudio………………………………………………………10
2.2. Fundamentación teórica……………………………………….......................10
2.3. Fundamentación psicológica……………………………………………….....11
2.4. Fundamentación sociológica……………………………………………….....11
2.5. Fundamentación filosófica………………………………………………….....12
2.6. Fundamentación tecnológica………………………………………………….12
2.7. Fundamentación legal………………………………………………………….13
2.8. Variables de la investigación………………………………………………….132.8.1 Independientes………………………………………………………….13
2.8.2 Dependientes……………………………………………………………13
2.8.3 Operacionalización de variables………………………………………14
CAPITULO III
3. Metodología………………………………………………………………………….15
3.1. Diseño de la investigación……………………………………………………..15
3.2. Modalidad de la investigación………………………………………………...15
3.3. Tipo de investigación…………………………………………………………..163.4. Población y muestra……………………………………………………………16
3.5. Procedimiento de la investigación…………………………………………….17
3.6. Recolección de la información…………………………………………...……17
4. CONCLUSIÓN……….………………………………...……………………………..18
5. BIBLIOGRAFÍA…..…….……………………………………………………….........19
6. ANEXOS……...………..……………………………………………………………..20
RESUMEN
EL EMBARAZO PRECOZ EN LOS COLEGIOS EN LA POBLACIÓN ECUATORIANA,ESPECÍFICAMENTE EN LA CIUDADANÍA GUAYAQUILEÑA.
El siguiente trabajo ah sido investigado por varios medios, sobre las redes sociales que están influyendo en las emociones de la vida de los jóvenes ecuatorianos, donde podemos visualizar páginas web donde se pueden encontrar otras personas y socializar con ellas; las más reconocidas son Facebook, Twitter, Flicker,...
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