El embarazo y los factores de riesgo

El embarazo y los factores de riesgo
Una de las dificultades que se presentan en las crianza de los hijos por parte de los padres es la enseñanza de la sexualidad, debido a los tabúes presentes en las culturas latinoamericanas y la presión de los dogmas religiosos que incitan a negar la sexualidad como un tema de interés y de crecimiento personal, dando prioridad a la idea generalizada de queconocer la sexualidad promueve el acto en sí. De este modo, se estructuran estos paradigmas como un factor de riesgo para los adolescentes, ya que al desconocer la educación sexual se encuentran propensos a obedecer los impulsos sin un control individual aumentando la posibilidad de embarazos, enfermedades de transmisión sexual, promiscuidad, entre otros. Teniendo en cuenta lo anterior, el presenteensayo tiene como objetivo realizar una inmersión en los factores de riesgo que se encuentran en el ambiente familiar y personal que aumentan la probabilidad de embarazos en adolescentes.
Las familias a lo largo de la historia de la humanidad se han definido por ser los principales ambientes de socialización del individuo y de satisfacción de las necesidades básicas, es decir que generanfactores de protección para el individuo y permiten su desarrollo personal tanto físico como mental. Aun así, existen situaciones que pueden generarse al interior de la familia y conllevarán futuras problemáticas para el individuo, en torno a esto se han estructurado a los factores de riesgo como exposición de un individuo a una situación que aumenta su probabilidad de sufrir una enfermedad o lesión(OMS), en este caso se ha señalado a factores de riesgo que aumentan la probabilidad de que las adolescentes tengan un embarazo a temprana edad.
Existe una interacción al interior de la familia que es caracterizada por la existencia de roles que cada miembro recrea en las vivencias diarias, los padres toman un papel autoritario sobre los hijos con el fin de ser acompañantes y encontrar lassituaciones más seguras para el desarrollo personal, así mismo son primordiales a la hora de resolver los conflictos en el interior de la familia, ya que a través del ejemplo generan las estrategias pertinentes para los procesos comunicacionales, pero cuando los conflictos no son solucionados por el aspecto viable que es la comunicación asertiva y empática, se integran situaciones de violencia verbal yfísica que debilitan el vínculo padre-hijo, aún más cuando el rol del padre es sobrevalorado por los hijos debido a la permisividad, entonces se encuentran los padres con baja respuesta de autoridad que imposibilitan los hábitos y las tareas en los hijos (Baeza , Póo, Vásquez, Muñoz, Carlos y Vallejos, 2007). Estas situaciones están presente en la interacción continua de padres e hijos, aun así Baezay colaboradores describen dos factores de riesgo al interior de la familia que no se vinculan a los procesos de interacción diaria, siendo el primero el embarazo de la madre también en la adolescencia y el ausentismo del padre, este último trae consigo una mayor probabilidad dado que se elimina la imagen paterna que muchas veces es aprovechada por la madre para crear una imagen negativa del padreo simplemente no existe la aceptación de la ausencia y aumenta la probabilidad de que la adolescente busque un vínculo afectivo que satisfaga esta carencia exponiéndola a relaciones sexuales más tempranas. (Zabin y colaboradores, 1998).
En cuanto a los factores de riesgo en el aspecto individual que favorecen el embarazo a temprana edad se encuentra la idealización del amor, siendo esta como losadolescentes justifican la sexualidad y el embarazo con la existencia de un sentimiento de amor ideal, por lo tanto la adolescente se ve influenciada en la decisión de iniciar una vida sexual activa que en muchos casos está acompañada por la indiferencia o el desconocimiento de los métodos anticonceptivos exponiéndola a situaciones de riesgo. Existe algo particular en muchas de las situaciones...