el embarazo
Páginas: 4 (848 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2014
Capitulo ll: Marco teórico
2.1 Antecedentes de la investigación
Los antecedentes de los siguientes puntos a tratar tienen como objetivo dar cuenta de los resultados de la investigaciónse dará a conocer que el embarazo tiene varias facetas o etapas que podrían enumerarse como la entrada al propio proceso, que ocurre en el instante mismo de la fecundación, en los efectos prácticossuele decir que al estudio de la vida fetal, se asume la observación del proceso a partir de la vigésima segunda semana de gestación, etapa de la vida intrauterina que corresponde al periodo fetal.Según profesores de la ucv(1998)
El embarazo y la maternidad son más frecuentes en la adolescencia y la sociedad ni siquiera lo quiere aceptar.
2.2 Bases teóricas de la investigación
2.2.1. ¿Quées un adolescente? Muchos se hacen la misma pregunta, la adolescencia es el periodo de desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y es el paso al comienzode la pubertad, adolescente deriva del participio activo, de que el niño o niña está creciendo.
2.2.2. Etapas de un adolescente
Pubertad o pre- adolescencia de (10-11años en las niñas) y de(12-13años en los niños)
En esta etapa existen los siguientes cambios fisiológicos:
Vello púbico y axilar
Transpiración axilar
Desarrollo de los senos(en las niñas)
Primera menstruación(en lasniñas)
Barba(en los niños)
Adolescencia media de (14-16años)
En esta etapa continúan los cambios comienzan a despertar de los ideales nobles, la separación familiar, comienza a ser más real,básicamente el centro de interés son los círculos sociales (amigos, grupos, entre otros)
Adolescencia tardía de (16-20años)
Ya que es la última etapa de un adolescente en esta surgenrelaciones interpersonales más estables, autoimagen más estable, está seguro de sí mismo, capacidad cognitiva para escoger una carrera y ejercer su futuro
2.2.3 ¿Que es la gestación?
Se puede...
2.1 Antecedentes de la investigación
Los antecedentes de los siguientes puntos a tratar tienen como objetivo dar cuenta de los resultados de la investigaciónse dará a conocer que el embarazo tiene varias facetas o etapas que podrían enumerarse como la entrada al propio proceso, que ocurre en el instante mismo de la fecundación, en los efectos prácticossuele decir que al estudio de la vida fetal, se asume la observación del proceso a partir de la vigésima segunda semana de gestación, etapa de la vida intrauterina que corresponde al periodo fetal.Según profesores de la ucv(1998)
El embarazo y la maternidad son más frecuentes en la adolescencia y la sociedad ni siquiera lo quiere aceptar.
2.2 Bases teóricas de la investigación
2.2.1. ¿Quées un adolescente? Muchos se hacen la misma pregunta, la adolescencia es el periodo de desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y es el paso al comienzode la pubertad, adolescente deriva del participio activo, de que el niño o niña está creciendo.
2.2.2. Etapas de un adolescente
Pubertad o pre- adolescencia de (10-11años en las niñas) y de(12-13años en los niños)
En esta etapa existen los siguientes cambios fisiológicos:
Vello púbico y axilar
Transpiración axilar
Desarrollo de los senos(en las niñas)
Primera menstruación(en lasniñas)
Barba(en los niños)
Adolescencia media de (14-16años)
En esta etapa continúan los cambios comienzan a despertar de los ideales nobles, la separación familiar, comienza a ser más real,básicamente el centro de interés son los círculos sociales (amigos, grupos, entre otros)
Adolescencia tardía de (16-20años)
Ya que es la última etapa de un adolescente en esta surgenrelaciones interpersonales más estables, autoimagen más estable, está seguro de sí mismo, capacidad cognitiva para escoger una carrera y ejercer su futuro
2.2.3 ¿Que es la gestación?
Se puede...
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