El Embarazo

El embarazo  y sus riesgos en la adolescencia
 
Pregnancy and its risks in adolescence
 
MsC. Yoandra González  SáezI; Dra. Isbel Hernández SáezII;  Dra. Marlene Conde MartínIII; Dr. Rodolfo Hernández  RieraVI;  Dra. Susana M.  Brizuela Pérez V    
 
I Máster en Atención Integral a la Mujer. Licenciada en Enfermería. Profesor Instructor. Policlínico Comunitario Docente Tula Aguilera.Camagüey, Cuba. yoandrags@finlay.cmw.sld.cu
II Especialista en I Grado en Ginecobstetricia. Máster  en  Atención  Integral a la Mujer. Profesor Instructor. Hospital Provincial Materno Ana Betancourt de Mora. Camagüey, Cuba.
III Especialista en I Grado en Medicina General Integral. Profesor Asistente. Universidad de Ciencias Médicas. Camagüey, Cuba.
IV Especialista en I Grado en MedicinaGeneral Integral. Profesor  Instructor. Universidad de Ciencias Médicas. Camagüey, Cuba.
V Especialista en I Grado en Pediatría. Profesor  Asistente. Policlínico Comunitario Docente Tula Aguilera. Camagüey, Cuba

RESUMEN
Fundamento: la adolescencia suele ser la edad de las contradicciones e incomprensiones. Más del diez por ciento de de los nacimientos que se registran anualmente en el mundo seproducen en madres adolescentes. Objetivo: contribuir a elevar el nivel de conocimiento sobre el embarazo y sus riesgos en la adolescencia. Método: se realizó un estudio de intervención educativa en adolescentes embarazadas del Policlínico Tula Aguilera, provincia Camaguey, en el 2008. El universo de estudio quedó constituido por noventa y siete adolescentes embarazadas. Se aplicó un muestreoprobabilístico a setenta embarazadas así como un cuestionario inicial. Posteriormente se implantó un Programa Educativo sobre los aspectos considerados de interés y tres meses después se aplicó el mismo cuestionario. Resultados: antes de la intervención educativa se reconocieron los dispositivos intrauterinos como método anticonceptivo, los inyectables y el uso de preservativos. El desgarro del tractovaginal, el recién nacido bajo peso y en un bajo por ciento la hipertensión arterial y el aborto se reconocieron dentro de los riesgos biológicos. Sólo un número reducido reconoció en la primera encuesta, las preocupaciones, desesperación y las frustraciones e infelicidad. Más de la mitad aceptó que podía afectar las relaciones familiares. Conclusiones: predominó el desconocimiento acerca del usode los diferentes métodos anticonceptivos y de los riesgos biológicos, psicológicos y socioeconómicos a los que estaban expuestas las gestantes durante el embarazo, lo que se reformó después de haber terminado el Programa Educativo.
DeCs: embarazo en adolescencia; riesgo. 

ABSTRACT
Background: the adolescence is usually the age of the contradictions and incomprehensions. More than tenpercent of the births that are register annually in the world take place in adolescent mothers. Objective: to contribute to elevate the level of knowledge about pregnancy and its risks in the adolescence. Method: an educational intervention study in pregnant adolescents was conducted at "Tula Aguilera" Polyclinic of Camagüey province, in 2008. The study universe was constituted by ninety-seven pregnantadolescents. A probabilistic sampling to seventy pregnant adolescents was applied as well as an initial questionnaire. Later an Educational Program on the considered aspects of interest was implanted and three months after the same questionnaire was applied. Results: before the educational intervention, the intra-uterine devices as contraceptive method, the injectable ones and the use of condomswere recognized. The rupture of the vaginal tract, low birth weight and in a low percent high blood pressure and abortion were recognized inside the biological risks. A reduced number only in the first survey recognized, preoccupations, desperation, frustrations and unhappiness. More than the half accepted that could affect family relationships. Conclusions: the ignorance about the use of the...