El Embrion

El embrión de un animal es la etapa inicial de desarrollo de éste mientras se encuentra en el huevo o en el útero de su madre. En el ser humano, el término se aplica hasta el final de la octava semana desde la concepción (fecundación). A partir de la octava semana, el embrión pasa denominarse feto. En los organismos que se reproducen de forma sexual, la fusión del espermatozoide y el óvulo en elproceso denominado fecundación, determina la formación de un cigoto, que contiene una combinación del ADN de ambos progenitores.
La embriología, o mejor dicho en términos modernos, biología del desarrollo, es la rama de la biología que se encarga de estudiar la morfogénesis, el desarrollo embrionario y nervioso desde la gametogénesis hasta el momento del nacimiento de los seres vivos. Laformación y el desarrollo de un embrión es conocido como embriogénesis. Se trata de una disciplina ligada a la anatomía e histología.
En Biología, la ontogénesis refiere al proceso evolutivo de un individuo dentro de una especie, es decir, a la ontogenia. Cuando nos referimos al proceso evolutivo de la especie hablamos de filogénesis.
eorías del desarrollo embrionario
TEORIA DE LA PREFORMACIÓN. Lateoría de la preformación , como uno de los principales, conceptos del desarrollo embrionario en los siglos XVII y XVIII postuló que ya en el espermatozoide o en el óvulo está presente el cuerpo diminuto perfectamente bien constituido. El desarrollo embrionario incluye simplemente un aumento en tamaño de las partes preformadas del adulto. Entre los partidarios de esta teoría estuvieron grandescientíficos tales como Leeuwenhock, Malpihi y Swammerdam.
EPIGENESIS. Arguia que las porciones adultas del individuo no estaban realmente preformadas en los gametos. Esta creencia sostenida a fines del siglo XVII por Harvey, el descubridor de la circulación de la sangre.
TEORIA DEL ORGANIZADOR. Hans Spemann a principios de 1900 como resultado de estudio en la diferenciación en el sistema nervioso deembriones de anfibios. Esto dio origen a la teoría del organizador, la cual es reconocida como uno de los conceptos más significativos del siglo XIX.
l preformacionismo (también llamado preformismo o teoría preformista) es una antigua teoría biológica según la cual el desarrollo de un embrión no es más que el crecimiento de un organismo que estaba ya preformado (homúnculo). El preformacionismo seopone al epigenetismo, según la cual el organismo no está preformado en el cigoto, sino que se desarrolla como resultado de un proceso de diferenciación a partir de un origen material relativamente homogéneo. A principios del siglo XIX los partidarios del preformacionismo se dividían en dos grandes grupos: aquellos que defendían que el animal preformado se encontraba en el esperma (animaculismo) yaquellos que lo situaban en el óvulo sin fecundar (ovismo).
Feto
Se llama así al futuro bebé a partir del tercer mes de embarazo (décima semana de amenorrea) hasta su nacimiento.
Este estadio de desarrollo sigue al de embrión. Al principio del estadio fetal, todos los órganos del futuro bebé ya están presentes; los meses que van a pasar hasta el final del embarazo constituirán sobre todo unperíodo de maduración
y de crecimiento.
LA EPIGENESIS. es una teoria que dice que el desarrolla progresa de una celula sin estructura por formaciones sucesivas y adicion de nuevas partes , las cuales no preexsiten en el huevo fecundado.
la fecundacion es la union del ovulo y el espermatozoide que se lleva a cabo en las trompas de falopio despues del contacto sexual

Los seres humanos nosdesarrollamos a partir de la unión de dos diminutas células: el óvulo y el espermatozoide. Los óvulos maduros miden 0,135 milímetros de diámetro, tan grande como el pequeño punto que cierra esta frase. El espermatozoide es aún más microscópico, se considera que en cada eyaculación puede haber de 120 a 600 millones de ellos. Es increíble que el resultado de la unión de tan pequeñitas células sea un...