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Páginas: 5 (1056 palabras) Publicado: 2 de julio de 2015
 EL ENCUENTRO DE DOS MUNDOS

El Perú tiene una gran cultura y todos los peruanos deberían de estar orgullosos de eso y no avergonzados , ya que es lo que nos diferencian y nos hacen únicos.
Claro que cada país tiene una cultura , por eso todos son únicos , especiales y que tienen en gran reconocimiento de todas las costumbres tradiciones de su país.
Uno de lospersonajes que representa a nuestro Perú y el indigenismo , alguien que en cada una de sus obras siempre hay una enseñanza en base a la vida de dos mundos que es la andina de origen quechua y la occidental, traída por los españoles, estamos hablando de José Maria Arguedas Altamirano.
José Maria Arguedas nació en el Perú en el departamento de Apurimac, el 18 de enero de 1911.
Fue un maravillosoescritor , poeta , traductor , profesor peruano.
Como escritor es autor de cuentos , obras y novelas que lo han llevado a ser considerado como uno de los representantes del indigenismo .
Todos debemos de estar orgullosos de que Jose Maria Arguedas sea peruano .
En cada una de sus obras siempre combino los dos idiomas que dominaba que era el castellano y el quechua, y es así como se puederescatar de unas de sus magnificas obras “LOS RIOS PROFUNDOS” una novela en que básicamente nos cuenta parte de su vida reflejada en la de Ernesto.
LOS RIOS PROFUNDOS Esta obra para muchas personas es la síntesis más perfecta del mundo andino y el español.
Nos habla de la entrada de Ernesto y su padre, un abogado de provincias al Cuzco. Allí Ernesto pasa por una experiencia de descubrimiento y tomauna posición de defensa de la cultura del mundo indio.
Nos habla de que siempre el viaja, que cada ves que se quedan en un pueblo buscan que tenga un rió, luego nos comenta de las ciudades o pueblos que han pasado, de las personas que Vivian ahí, nos habla de pueblos que no les gustaban los forasteros y los miraban raro, en otros nos cuenta la dura vida que pasaban los pájaros ante los niños quesalían al campo a cazar aves para que no coman sus habas que habían sembrado, cuenta la crueldad con que se desata esta batalla entre niños y pájaros, al final relata como estos niños arrastran los cadáveres de los pájaros. Nos dice que estos pueblos vivían en la rabia y hasta la contagiaban, también que los odiaban, y hasta los hacían morir de hambre ya que no se atrevían a dejar pasar a loslitigantes al estudio de su papa y salían de esos pueblos, y se despedían maldiciéndolos.
Cuenta que llegan al pueblo de Yauyos y ahí ve como los hombres matan a los loros y se jactaban por esa hazaña, y los loros no se movían no hacían nada por defenderse y se dejaban matar, él intentaba defenderlos y todos se reían de él. Su padre le confiesa que su recorrido acabaría en Abancay, que ahí Ernestodebía estudiar, y el padre pondré su estudio, fueron donde un amigo de su padre a alojarse. El joven Ernesto conoce en el colegio a personas de diferentes razas y de clases sociales contrarias. En el colegio religioso es escenario de los diferentes problemas juveniles.
Ernesto se siente plenamente lentificado con la problemática social que sufre el pueblo de Abancay, en especial los colonos que eranexplotados.
La agitada y solitaria existencia de Ernesto dentro del colegio se enriquece por fuera con otras experiencias; por ejemplo, con el conocimiento de juguetes indígenas como el "zumbayllu", que lo consuela de todas sus penas.
Al demostrar su destreza en el manejo del trompo se gana la amistad y el respeto de los habitantes de Abancay. Anteco, el dueño de la tienda, le pide que le escribauna carta dirigida a su novia y, a cambio, le regalará el juguete.
En los barrios indios de Abancay, Ernesto es testigo de la existencia miserable e infrahumana de los indígenas, sumidos en la suciedad y la tristeza. Pero entre ellos también descubre objetos que le son familiares y revive con nostalgia el mundo fantástico de los quechuas.
Ernesto acompaña al Padre al pueblo de los indios de la...
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