El enfoque por competencias en educación básica 2009

Coordinación Sectorial de Educación Secundaria
Subdirección de Apoyo Técnico Complementario
Departamento de Actualización y Capacitación

Carta descriptiva del Curso Básico de Formación Continua “El enfoque por competencias en Educación Básica 2009” dirigido a Inspectores de Zonas Escolares de Educación Secundaria.

(12 de agosto de 2009)
(Duración: 4 horas)
Tema 1. Sociedad delConocimiento, desarrollo humano y el enfoque por competencias.

|Contenidos |Actividades |Lecturas y materiales |Técnicas didácticas |Tiempo aprox. |
| | || | |
|La formación que requieren|Saludo y bienvenida |Presentación Pw | |10 min. |
|las generaciones del siglo|Presentación general del Curso Básico de Formación Continua | || |
|XXI: sociedad del | | | |15 min. |
|conocimiento y desarrollo |El facilitador integrará al grupo en tres equipos. |Hojas para rotafolio || |
|humano. |Asignar a cada uno un subtema. |Plumones | | |
| |Desarrollar y presentar los resultados utilizando una técnica: noticiero, role |Masking-tape ||50 min |
|El enfoque por |playing, entrevista o carta. | |*Para formar equipos | |
|competencias: cambios en |Apoyarse en el Cuadernillo del Curso Básico de Formación Continua, conforme a la | | ||
|las orientaciones |siguiente distribución: | | | |
|educativas internacionales| |Anexo 1 | | |
||E-1. La formación que requieren las |Equipo1 |Plenaria | |
|Concepto de competencia. |generaciones del siglo XXI: sociedad del conocimiento y desarrollo humano. (pág. 10 |Carta descriptiva | | ||Características del |del Cuadernillo del Curso Básico de Formación Continúa.) | | | |
|enfoque por competencias | | | | |
|en el contextoeducativo. |E-2. El enfoque por competencia: Cambios en las orientaciones educativas |Anexo 2 | | |
| |internacionales. (pág. 11 del Cuadernillo del Curso Básico de Formación Continúa.) |Equipo2 | | |
| |...