El Enfoque Sist

El enfoque sistémico tuvo sus inicios con el desarrollo de los conceptos básicos por parte del biólogo Ludwig Von Bertalanffy (1950) y Kenneth Boulding (1956), ambos con la pretensión de lograr un amplio campo de aplicación donde pudieran integrarse los sistemas biológicos, físicos, humanos, sociales, entre otros, por ello, Boulding hizo una clasificación de los tipos de sistemas del universopara referirse a los diferentes campos de aplicación.
Dávila (2001) define la teoría general de sistemas como una perspectiva holística de la ciencia moderna que ha surgido con el fin de promover el desarrollo de unos principios científicos y metodologías generales que sirvan para estudiar los sistemas biológicos, mecánicos o sociales, a partir de la idea de Bertalanffy y sus seguidores, sobre lanecesidad de desarrollar un amplio marco aplicable a cualquier tipo de sistemas, a través de la integración de las diversas ciencias y disciplinas en todos los campos.
El propósito de la teoría general de sistemas queda claro en las siguientes citas: "La finalidad de la teoría general de sistemas consiste en encontrar el marco conceptual más general…dónde insertar una teoría científica o unproblema técnico sin que éstos pierdan sus características esenciales…" (Voltes, 1978:4 citado por Dávila, 2001 p.237). "La TGS pretende ser la ciencia que atraviese transversalmente todas las ciencias con el propósito de unificarlas" Zapata et al ,2009, p. 4), es decir que la teoría de sistemas como lo diría Johansen (1997), centra su interés en lograr la unificación de las ciencias,desarrollando modelos teóricos que puedan ser aplicables a diferentes campos de estudio.
Por otra parte, Arnold y Osorio (1998), plantean que los objetivos originales de la TGS son: impulsar el desarrollo de una terminología general que permita describir las características, funciones y comportamientos sistémicos; desarrollar un conjunto de leyes aplicables a todos estos comportamientos; y promover unaformulación (matemática) de estas leyes. Partiendo de esta base, los mismos autores explican que la TGS surge en contraposición del enfoque reduccionista: “la TGS surge en respuesta al agotamiento e inaplicabilidad de los enfoques analítico-reduccionistas y sus principios mecánico-causales. Se desprende que el principio clave en que se basa la TGS es la noción de totalidad orgánica, mientras que elparadigma anterior estaba fundado en una imagen inorgánica del mundo” (AyO, 1998:1 citado por Zapata et al ,2009 p. 6). Aunque el enfoque reduccionista ha permitido que las ciencias hayan logrado un progreso a lo largo del tiempo, como lo indican Zapata et al, la complejidad en muchos de los fenómenos hace que éstos no puedan ser estudiados por medio de este enfoque, dicho en otras palabras,"existen fenómenos que sólo pueden ser explicados tomando en cuenta el todo que los comprende y del que forman parte a través de su interacción" (Johansen, 1997, p.17-18 citado por Zapata et al, 2009, p.9)
Luego de conocer el surgimiento de la teoría general de sistemas, se presenta el concepto de sistema, que cuenta con varias definiciones entre las cuales resaltaré dos de ellas:
"Un sistema es ungrupo de partes y objetos que interactúan y que forman un todo o que se encuentran bajo la influencia de fuerzas en alguna relación definida" (Johansen, 1997, p 54 citado por Zapata et al, 2009, p 45), adicionalmente Johansen, define a ese grupo de partes de la siguiente forma "un conjunto de partes e interrelaciones que se encuentra estructuralmente y funcionalmente, dentro de un sistema mayor, yque posee sus propias características. Así los subsistemas son sistemas más pequeños dentro de sistemas mayores (…) ellos son a su vez, subsistemas de un sistema mayor o supersistema" (Johansen, 1997, p 56-57 citado por Zapata et al, 2009, p 46).
Esta definición permite identificar las partes que integran el sistema, conocidas como subsistemas o supersistemas dependiendo de su jerarquía dentro...