El enigma de la merienda

Páginas: 11 (2677 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2015
Escuelas en Feria

Nivel Educativo: Primario

Titulo: “El enigma de la merienda”

Área Curricular: Ciencias Naturales

Palabras Claves: merienda – saludable – rendimiento escolar -

Apellido y Nombre del equipo expositor:
Cuevas Santiago Natanael
Edad: 8 años
Fecha de nacimiento: 14 de abril de 2003
D.N.I: 44738285
Grado: 4° “C”

Martínez Victoria
Edad: 9 años
Fecha de Nacimiento: 29 deNoviembre de 2002
D.N.I: 44642547

Apellido y nombre del docente:
Daniel Guizzardi
D.N.I: 21984924
Otros datos complementarios
Asignatura: Ciencias Sociales y Lengua
Año: 4° grado

Apellido y nombre de las personas que colaboraron:
Docentes de Matemática y Ciencias Naturales: Roxana Guglielmino - Daly Ené
Personal de biblioteca: Roxana Guizzo
Directora: Prof. Fabiana Amaya


Datos de laInstitución:
E.PE.D. N° 3 “Dr. Carlos Juan Rodríguez”
Dirección: B° Cerro de la Cruz - Las Flores y Hugo del Carril
Correo Electrónico: eped3@e_sanluis.net
Teléfono: 4439774
Dirección Postal: 5700
Localidad: San Luis
Jurisdicción de procedencia: San Luis












Escuelas en Feria

Nivel educativo: Primaria

Titulo del trabajo de indagación: “El enigma de la merienda”

Área curricular: CienciasNaturales
Nombre y Apellido:(alumnos de 4to “C”) TODOS(Ya los tengo impresos
DNI:
Edad:

Nombre y Apellido del docente a cargo:
Daniel Guizzardi
DNI: 21984924
Asignatura: Ciencias Sociales - Lengua
Año: 4° grado

Nombre y Apellido de los que colaboraron:
Docentes de Matemática y Ciencias Naturales: Roxana Guglielmino - Daly Ené
Personal de biblioteca: Roxana Guizzo
Directora: Prof. Fabiana AmayaFecha:
El enigma de la merienda

INDICEYa esta impreso



















































RESUMEN
Este trabajo de investigación fue realizado por los alumnos de cuarto grado “C” de la escuela E.P.E.D. Nº 3 “Dr. Carlos Juan Rodríguez”, de la provincia de San Luis. El proyecto surgió a raíz de la problematización de los alumnos acerca de la meriendadistribuida en la escuela, en la que observaban que algunos días sobraba, y comenzaron a preguntarse el por qué de esta situación.
Para poder investigar este problema se discutieron varios instrumentos de recolección de datos que pudieran ayudarnos a responder el interrogante. El instrumento principal seleccionado fue la encuesta.
Para completar el marco teórico los alumnos aplicaron una entrevista a ladirectora para que les contara acerca de la normativa de la merienda escolar y los guiara en la búsqueda de documentación al respecto.
Luego se continuó seleccionando las personas a las que la encuesta iba a ser aplicada, fueron seleccionados los alumnos de segundo ciclo del turno. La representación de los datos fue realizada en gráficos de barra los cuales ayudaron a visualizar para luegointerpretar.
Fundamentalmente el objetivo de la encuesta estaba dirigido a la indagación sobre el aprovechamiento de la merienda escolar, la incorporación de alimentos extra a los distribuidos por la institución y las características de los mismos.
Las conclusiones a las que llegamos nos permitieron verificar las hipótesis planteadas por los alumnos y también dejó abierta la posibilidad de extender lainvestigación en próximas instancias al primer ciclo de la escuela para asi conocer qué pasa con la merienda en este grupo de alumnos.
































INTRODUCCION
En los últimos años varios estudios han confirmado que el hábito de desayunar es mucho menos frecuente que lo recomendable en una gran proporción de la población. Cuando esto sucede en la población infantil yparticularmente en la edad escolar, tiene dos repercusiones directas: una relacionada con la calidad de la alimentación, y la otra refiere a la función que el desayuno cumple para una mejor predisposición para el aprendizaje.
En la actualidad existe evidencia que demuestran las características de algunos procesos cognitivos en niños que no desayunan. Ernesto Pollit (1) es uno de los investigadores que más...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • MERIENDA
  • meriendas
  • Merienda
  • Enigma
  • Enigma
  • enigmas del yo
  • Los enigmas
  • enigma

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS