El Ensamiento Pragmatico

El pensamiento pragmático
Posibilidades de verdad.
El pragmatismo, como corriente filosófica idealista subjetiva que considera la verdad desde el punto de vista de la utilidad social se le atribuye al psicólogo y filósofo idealista norteamericano W. James y a Peirce entre otros.
El concepto es conocido desde tiempos anteriores a nuestra era v.b. Polibio (208-125 a.n.e.) quien propuso que suhistoria fuera pragmática, es decir, dirigida al conocimiento preciso y técnico de los hechos políticos. Según W. James el pragmatismo no es propiamente una teoría filosófica, sino un “modo de pensar” en el que tienen cabida teorías distintas y que puede aplicarse a diferentes disciplinas.






Los grandes racionalistas
Una vez que la iglesia dejo de ejercer el mono polio sobre elpensamiento, son muchos los que creyeron que el camino más fiable para acceder al cono cimiento de la realidad radicaba en la razón: Es lo que en filosofía se denomina racionalismo, corriente de pensamiento iniciada por descartes y continuada, entre otros por Espinoza y Lebinz. Precisamente Descartes y Lebinz dos de los matemáticos más celebres de su época encontraron en las matemáticas el modelo idealpara llegar al verdadero conocimiento. Estaban planamente convencidos de que si o graban aplicar esos mismos métodos matemáticos que tan fecundas e innovadoras consecuencias habían proporcionado en el estudio de la realidad, esta acabaría por develar todos sus misterios.

Descartes.
En busca de un método universal
Descartes situó la pregunta ¿Qué podemos conocer? Y su respuesta- mediantemediante un seguimiento estricto de certezas- en le centro de las reflexiones de la filosóficas de la filosofía occidental durante casi tres siglos.
René descartes nació en 1596, tras recibir una educación de manos de los jesuitas, incluyo el estudio de materias como la filosofía y las matemáticas, se licencio en derecho en la universidad de Poitiers, pronto se dio cuenta de que muchos de losargumentos defendidos por varias autoridades que había estudiado no eran validos, y por lo tanto, a menudo no sabía que creer.
Para completar su formación se alisto en el ejército y recorrió toda Europa llegando a la conclusión de que el mundo de los seres humano es todavía más variado y contradictorio que el recogido en los libros. A partir de ese entonces quedo obsesionado con la pregunta de ¿Si hayalgo de lo que podamos estar totalmente seguros? O de lo que se pueda saber con certeza.
Decidió establecerse en Holanda, que por aquel entonces era el país con mayor libertad de expresión de toda Europa, y emprendió un examen minucioso de los pilares del pensamiento humano desde los campos d conocimiento de la filosofía, las matemáticas y la ciencia. Como resultado de los veinte años quetranscurrieron entre 1629 y 1649 produjo una ingente producción filosófica tanto en calidad como en cantidad. Sus obras más importantes son el discurso del método y los Meditaciones Metafísicas. En 1649 la Reyna Cristina lo invito a establecerse en Estocolmo como tutor de filosofía y al poco de llegar contrajo una fuerte pulmonía a causa del frio invierno de Suecia y falleció en 1650.
Descartes inventouna rama de la matemática que consistía en aplicar el algebra a la geometría especialidad que se conocía como geometría analítica además invento las coordenadas cartesianas. Las matemáticas le emocionaron tanto que empezó a plantearse si podría aplicarse del mismo modo a otras áreas del conocimiento humano, de este modo en caso de lograrlo no solo rebatiría a los escépticos para los que nada sepodía conocer con certeza sino que, mucho más importante conseguiría disponer de un método que permitiría adquirir conocimientos certeros sobre el mundo y sobre el que basar el conocimiento humano y la ciencia moderna. Descartes llego a la conclusión de que la validez de las matemáticas reside en algo que se llama “cadena de razones”.
Es así como poco a poco, y con la ayuda inestimable delas...