El Ensayo En El Siglo Xviii.Jovellanos

TEMA 1: EL ENSAYO EN EL SIGLO XVIII. JOVELLANOS
La prosa didáctica y el ensayo.
Para los ilustrados, la literatura, era, ante todo, un medio de comunicación que servía para la
Difusión de las nuevas ideas, y por ello en esta época predomina claramente la prosa didáctica sobre la prosa narrativa. En efecto, el carácter pragmático de la cultura favorece el predominio de autores que manifiestansu intención didáctica y las obras de divulgación de los impulsos reformistas que alentaba la Ilustración. Es el caso de Jovellanos, Cadalso, Moratín, Feijoo….El desarrollo de la literatura ensayística y de divulgación, del periodismo y de los estudios de carácter científico es prueba de la difusión de las nuevas ideas. Al servicio de la crítica social, aparecen en literatura géneros como lacomedia de costumbres, la carta literaria, el libro de viajes o la sátira; modalidades literarias que toman como inspiración las costumbres sociales para someterlas a crítica, bien por la vía de la parodia o la caricatura, bien por la del distanciamiento crítico. (Ello explica que se adopte el punto de vista de un extranjero). Otras veces el camino seguido es el del simple discurso teórico (ensayo,artículo de prensa) que, prescindiendo de afabulación literaria, describe y critica modos de pensar, costumbres o modas del momento En cualquier caso, toda esta corriente literaria se relaciona de forma muy directa con el espíritu reformador del momento: en unas obras se satirizan y critican las costumbres del entorno y en otras se ejemplifica cómo debe actuar el hombre. Muy representativa de esteambiente es la figura de Jovellanos quien, no sólo recoge las ideas reformistas de la Ilustración en forma de discurso teórico en su obra literaria, sino que, en su vida dedicada a la política y a la actividad pública, participa en la puesta en práctica de tales ideas mediante medidas legislativas y administrativas. Entre los temas que trataron estos escritores ocupa un lugar preferente la decadenciadel país: analizaban sus causas y las posibles soluciones al estado de postración en España. La educación fue otro tema importante porque se creía que la educación constituía el instrumento para remediar los males de la sociedad.
Los ilustrados contribuyeron también a revalorizar la importancia de la función social de la mujer reclamando para ella un papel más activo dentro de la sociedad. Otrostemas tratados fueron la dignificación del trabajo, la religión, las costumbres... El tribunal de la Inquisición no se escapó a suscriticas. En el siglo XVIII, la prosa de ideas recurre a modalidades literarias muy diversas: algunos ya cultivados anteriormente como la carta, el diálogo o los discursos y otros nuevos como los informes, las memorias o las reflexiones. Todo este conjunto demanifestaciones puede reunirse bajo la etiqueta reensayo, género que se caracteriza por expresar, con afán divulgador, una opinión personal sobre algún tema de actualidad, con una prosa sencilla, a menudo en primera persona, accesible para la mayoría del público.
El ensayo es, pues, un texto generalmente de corta extensión, de carácter sugeridor e
Interpretativo, dirigido a lectores no especializados,que aborda, con pretensiones de originalidad,
2 Los aspectos más relevantes del género ensayístico son los siguientes:
• Tiene un carácter didáctico y divulgativo y suele estar dirigido a un lector no especializado. Su extensión
Es variable.
• Posee gran amplitud temática, por lo que pueden aparecer temas variados, de carácter desenfadado o de
Contenido trascendente.
• Su desarrollo esasistemático. El ensayo no presenta una ordenación rigurosas y el pensamiento fluye sin
Un orden lineal.
• La estructura es abierta, tanto en el plano formal como en el conceptual. El discurso suele progresar
Mediante asociaciones de ideas y digresiones sobre conceptos que son de interés para el autor y que le
Desvían del asunto central.
Desde un punto de vista personal y con decidida voluntad...