el ensayo


EL ENSAYO

Definición:
Es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone sin rigor sistemático, pero con profundidad y sensibilidad, una interpretación personal sobre cualquier tema, sea filosófico, científico, histórico, literario entre otros.

Consideraciones:
Es una mezcla entre arte y ciencia. Es decir: tiene un elemento creativo literario y otro lógico de manejo de ideas. Enesto radica su fuerza y dificultad; es artístico en cuanto que su escritura debe ser de una fineza tal que el texto sea creativo, y es científico por las ideas que plantea, los caminos que señala, pero sin pretender dar soluciones firmes. La nota personal del ensayo son los sentimientos del autor.

“Es una manera de decir, que dice, por la manera como se dice”

Un ensayo no es un comentario(escritura propia de la opinión) sino una reflexión. Se realiza por medio de juicios de valor y su fuerza está en el poder de los argumentos (no son opiniones gratuitas). La calidad de un ensayo se mide por la calidad de las ideas que expresa, por la manera como se exponen y se ponen a consideración de otros.

Un ensayo discurre. Los buenos ensayos encadenan las ideas de manera coherente. Las ideasno se suman, se entrelazan; de ahí la necesidad de elaborar un plan, un esbozo, un mapa – guía que oriente su elaboración.

En tanto que discurso, el ensayo requiere del buen uso de conectores: los conectores son como las bisagras necesarias para que el ensayo no parezca desvertebrado. También es necesario el buen uso de los signos de puntuación.

Tenga en cuenta para la elaboración de unensayo:
1. Título tentativo: nombrarlo seduciendo (elección del destinatario)
2. Introducción al tema ( hipótesis y propósito)
3. Disertación (juego de argumentos, tales como: contraste, analogía, negación, causa – efecto, ejemplificación, entre otros))
4. Conclusión (logros y expectativas)

En resumen:
Un ensayo consiste en atreverse a exponer ideas argumentando sobre un tema no aclaradosuficientemente y sobre el cual se tiene una sospecha. Es un acto de desprendimiento y compromiso intelectual que exige originalidad.

Consejos para realizar un buen ensayo:
Seleccione un tema que conozca bien y que le haya causado una profunda impresión. Por lo general, podemos decir siempre algo convincente y persuasivo de lo que conocemos y sentimos.

No se aparte totalmente de las normas yreglas que son necesarias para una buena redacción. Una estructura libre no significa que ésta sea caótica e incoherente.

Escoja un lenguaje adecuado al tema que piensa desarrollar. El mejor lenguaje es el natural.

Trate de ser persuasivo.

A continuación, un texto interesante sobre el ensayo:

La mente, sus mañas y el ensayo
Por: Julio César Londoño
HACE DOS AÑOS, EN EL CURSO DE UNAconferencia, un señor del auditorio me preguntó cuál era “la cualidad más sublime del ensayo”.
La palabra sublime no me dijo nada, es un adjetivo demasiado raído, y contesté cualquier cosa para salir del paso. Sólo mucho después comprendí que era una pregunta buenísima. La pregunta. (Tal vez por eso dicen que el indio acata a los tres días). Pero la culpa no fue sólo mía. Si el señor hubiera usadoun adjetivo más tranquilo, menos pretencioso, si hubiera sacrificado la grandilocuencia por la precisión, si no hubiera introducido ese ruido se habría hecho entender mejor. Por ejemplo: “Además de los requisitos conocidos: precisión, erudición, síntesis, contrastes, toma de posición, ¿cuál es la cualidad clave de un buen ensayista?”.
Hoy tengo al fin la respuesta y le ruego, señor, que disculpela tardanza: la cualidad más preciada en un ensayista es su capacidad especulativa. Trataré de explicarme. El cerebro opera de tres maneras diferentes, es decir, hace tres clases de inferencias: las lógicas, las intuitivas y las especulativas. Las inferencias lógicas son rigurosas y casi incuestionables. Un ejemplo clásico es el siguiente: si a = y b = c, entonces a = c. Son razonamientos...