El Ensayo

Repaso y Resumen Prueba de Nivel de Lenguaje

Contenidos:
- Comprensión de Lectura y Vocabulario Contextual
- Elementos Verbales, No Verbales y Paraverbales
- La conversación, estructura, tipos de conversación (espontánea y estructurada)
- Actos de Habla: Simétricos y Asimétricos, Directos e Indirectos
- Niveles o Registros de Habla: Culto, Inculto
- Situaciones o dimensionescomunicativas (Ilocutivo, Lucutivo y Perlocutivo)
- Mundo Narrativo
- Elementos del Mundo Narrativo
- Modos o Estilos Narrativos (Directos, Indirectos, Indirectos Libres)
- Distribución de los acontecimientos (Narración Av OBO, In Media RES, In Extrema RES)
- Tiempo de la Narración (Flash Back, Racconto, adelantamiento)

Elementos Verbales, Paraverbales y No Verbales para la Comunicación

-Verbales: Se refieren a las palabras, al idioma que utilizamos, encontramos elementos verbales orales y escritos.
- Paraverbales: Complementan la comunicación verbal, tienen relación con el tono de voz, velocidad, ritmo, pausas, cambios de voz, etc. En lenguaje escrito se refleja en signos de puntuación, exclamación, interrogación, comillas, subrayados, letra cursiva o negrita, etc.
- Noverbales: Gestos, movimientos, expresiones, que complementan lo verbal. Entre ellos encontramos los estáticos (adornos, maquillajes), los kinésicos lentos (expresiones de la cara, actitud corporal, postura) y kinésicos rápidos (movimientos corporales que dan énfasis). También encontramos los proxémicos (distancias):

a) Distancia íntima: Entre personas de extrema confianza o parentesco.
b)Distancia personal: Con los compañeros, amigos.
c) Distancia social: La que se mantiene con conocidos o con gente sin ser amigos.
d) Distancia pública: Aquella a diario con gente que vez que no conoces.



La Conversación

Se entiende por un diálogo entre 2 o más personas cuyo objetivo es el intercambio de ideas. Puede ser:

- Espontánea: No planificada que surge en cualquiermomento.
- Formal o Estructurada: Planificada, se acuerda el día, la hora, el lugar, los temas a tratar.

Para que tenga orden, es necesario los turnos de habla, el momento en que cada interlocutor toma la palabra. Hay 3 formas de solicitarlos:

- Se solicita la palabra, ya sea a través de un gesto o directamente a través de la palabra.
- Cediendo la palabra. El interlocutor luego de expresarse secalla dando por entendido que finalizó su intervención. Ej.: Eso es todo.
- Se toma la palabra, sencillamente interrumpe.

A veces hay conversaciones formales o estructuradas, que requieren de un moderador, una persona que establece los tiempos de habla, un orden interno, como los debates.

Estructura:

- Inicio: Saludos y fórmulas para empezar.
- Apelación a los hablantes: frases dondese llaman la atención los interlocutores para iniciar un cierto tema.
- Tema: El desarrollo de la conversación.
- Cierre: Se concluye el tema o hacen fórmulas para despedirse.


Funciones del Lenguaje

Existen 6 funciones del lenguaje:

1. Referencial o Representativa: Se utiliza el lenguaje para comunicar algo o anunciar algo. Ejemplo: “Mañana hay prueba de Matemáticas”2. Emotiva o Expresiva: Se utiliza para expresar estados de ánimo. Ejemplo: “Estoy triste, ya que mi mamá está enferma”

3. Apelativa o Conativa: Se utiliza para preguntar, dialogar, interrogar al otro o dar órdenes. Ejemplo: “Cállate”

4. Poética o Estética: Se utiliza como expresión de belleza (decir algo de linda forma” en los discursos, poemas, etc. Ejemplo: “Bien vestido bien recibido”5. Fática: Se utiliza el para comprobar que el canal funciona. Ejemplo: “Dos personas hablan por teléfono. Una de esas personas le pregunta a la otra: ¿Me escuchas?, ¿Escuchaste lo que acabo de decir? Otro ejemplo sería: ¿Cómo estai?

6. Metalingüística: Se utiliza para aclarar cosas del lenguaje o idioma. Ejemplo: ¿Qué significa la palabra canalla?

Homófonos: Palabras de igual sonido...