el ensayo

EL ENSAYO

Consiste en plantear a los alumnos algunos puntos o preguntas, sobre un asunto. Tiende principalmente a propiciar respuestas o análisis suficientemente extensos paraapreciar en forma más completa dichas capacidades en el alumno.
El uso de la prueba de ensayo presenta ventajas como las siguientes:
Proporciona una medida de algunos productosdel aprendizaje
Es un auxiliar para mejorar habilidades de la escritura
Integración y aplicación de habilidades del pensamiento y a la solución de problemas.
Facilidad deconstrucción
Y limitaciones como las siguientes:
Escasa confiabilidad en la calificación, puesto que interviene totalmente el criterio del maestro.
El tiempo que se requiere paracalificar es mucho mayor que el que se emplea en las pruebas objetivas.
Al elaborar pruebas de ensayo conviene tomar en cuenta lo siguiente:
Formular preguntas con claridad y marcar untiempo aproximado para la respuesta, evitar preguntas opcionales.

PRUEBAS OBJETIVAS
Son exámenes escritos formados por una serie de cuestiones que solo admiten una respuestacorrecta y cuya calificación es siempre uniforme y precisa para todos los examinados.
Características de la prueba objetiva:
La validez: Objetivos de aprendizaje que se pretendenevaluar
La objetividad: cada reactivo debe estar claramente redactado
La confiabilidad: Precisión
La sensibilidad: la prueba debe registrar con exactitud el grado de avance de cadaalumno, permitiendo compararlo con el del resto del grupo
La aplicabilidad: Debe elaborarse con sencillez en su estructura, de manera que resulte fácil de aplicar, de contestar,de corregir y de valorar.
PRUEBAS DE RESPUESTA BREVE
Son aquellas cuyos reactivos requieren contestación precisa, mediante una palabra, una frase , un número o un símbolo.