El ensayo

EL ENSAYO
INTRODUCCION
Cuando usamos los términos literarios de narrativa, poesía o teatro, todos comprendemos su significado. La palabra ensayo, sin embargo, parece que se usa para todo aquello que no es poesía, teatro o narrativa. Cuando un profesor asigna un “ensayo” como trabajo final para una clase, normalmente no se refiere a un “ensayo literario” sino a un trabajo de investigación. Aquívamos a estudiar el ensayo como uno de los géneros literarios.
El ensayo es un escrito en prosa de extensión moderada que se caracteriza por ser una cala profunda sobre un tema que no se pretende agotar. El ensayo es una reflexión desde la perspectiva personal de un autor implícito que se presenta como proyección artística del autor real. El ensayo es un género literario en el que el finestético surge entrelazado con el proceso reflexivo sin sacrificarse el uno al otro.
EL ENSAYO ESPAÑOL
DEFINICIÓN
Escrito en prosa, generalmente breve, de carácter didáctico e interpretativo, en el que el ensayista aborda desde un punto de vista personal y subjetivo temas diversos con gran flexibilidad de métodos y clara voluntad de estilo.
CARACTERÍSTICAS Y TIPOLOGÍA DEL ENSAYO
Éstas pueden ser lasprincipales características del ensayo:
• Brevedad: El ensayo debe poder leerse en una sesión ya que es una reflexión sintética y amena de un tema elegido.
• Carácter subjetivo: Se exponen los propios sentimientos y valoraciones. De ahí que aparezca la primera persona y la intención dialogada y confesional con el lector.
• Variedad temática, con preferencia por asuntos humanísticos -historia,filosofía, literatura-
• Estructura libre: Va en consecuencia con el ser una reflexión libre sobre un tema. Suele predominar la estructura deductiva
• Voluntad de estilo: Tiene lenguaje culto y elaborado, reflejo de la intelectualidad del escritor.
Es difícil establecer una tipología del ensayo debido a sus características, pero se puede dividir en estos tres grandes grupos:
• De creación: seexponen ideas sobre algún tema relativo a la creación artística; se potencia el uso de recursos literarios
• De crítica: reflexiones y valoración de cualquier obra literaria, artística, musical.
• De interpretación: aportan el juicio del autor sobre cuestiones generales de cualquier tipo.
ORÍGENES
Los iniciadores de este género fueron Montaigne (1533-1592) con su libro más importante "Essais”(1580) y F. Bacon (1561-1626). Algunos apuntan que el ensayo tuvo orígenes grecolatinos en Séneca "Epístolas a Lucilo", Platón "Diálogos" o Marco Aurelio "Meditaciones". En estos autores podría encontrarse el germen del ensayo.

ENSAYISTAS HASTA EL SIGLOXX
• SIGLO XVI -Juan y Alfonso Valdés
• Fray Luis de León
• Santa Teresa de Jesús
• Fray Luis de Granada
• SIGLO XVII -Quevedo
• BaltasarGracián
NOVECENTISMO
El ensayo hasta 1914 con el Novecentismo se manifestó en los siguientes cambios:
• Una superación del pesimismo del 98.
• Enfoca el tema español de forma serena e intelectual frente al dramatismo y subjetividad del 98.
• El ensayo novecentista es europeísta; atiende a lo universal resistiéndose a encerrarse en lo nacional.
• Rigor intelectual y conceptual y gran precisiónen ideas y lenguaje frente al arte ornamental del 98.

LA GENERACION DEL 98
La generación del 98 es el nombre con el que se ha reunido tradicionalmente a un grupo de escritores, ensayistas y poetas españoles que se vieron profundamente afectados por la crisis moral, política y social acarreada en España por la derrota militar en la guerra hispano-estadounidense y la consiguiente pérdida dePuerto Rico, Guam, Cuba y las Filipinas en 1898. Todos los autores y grandes poetas englobados en esta generación nacen entre 1864 y 1876.
Se inspiraron en la corriente crítica del canovismo denominada regeneracionismo y ofrecieron una visión artística en conjunto en La generación del 98. Clásicos y modernos.
Estos autores, a partir del denominado Grupo de los Tres (Baroja, Azorín y Maeztu),...