EL enseyao

Al tratar el proceso de salud en sus factores psicológicos nos referimos al estudio de la identificación, adquisición, mantenimiento y desarrollo de los comportamientos de los cuales es función la condición saludable. Lo que se plantea es que en el proceso de salud el comportamiento saludable se aprende y tiene que ejercerse y practicarse cotidianamente como un ejercicio sobre actos concretos yque tiene en contraparte con la enfermedad diferentes momentos y manifestaciones.
El proceso de salud se refiere al curso que usualmente toman los eventos que generan y caracterizan a los estados saludables, una secuencia de eventos que tiene interacción con los diferentes factores biopsicosociales y se va conformando en su correlación paulatina con cada uno de ellos no como una situaciónestática o de momento sino como un continuo de diferentes factores identificables y manejables por los cuales una persona que está saludable esta saludable.
El análisis detallado de los eventos permite reconocer que en el proceso quedan involucrados diferentes factores. Y conocer las circunstancias del ambiente y las particularidades del ser humano que pueden potencialmente mantener los comportamientossaludables. Si la secuencia correcta del proceso se mantiene las consecuencias determinarán comportamientos funcionales que se traduzcan en manifestaciones identificables específicas.
La salud como proceso no es un estado permanente, no es una escena congelada en el tiempo, es un proceso de adquisición sujeto a las estrategias de aprendizaje, es decir: hacer algo una vez aunque sea uncomportamiento que parece saludable no se traduce en salud instantánea, no es salud de generación espontánea. Primero, se requiere de la identificación del o los factores y estados saludables cotidianos, es decir adoptar la estrategia como un hábito de identificar los comportamientos favorables, acertados, constructivos, saludables, emocionalmente estables, etc. Segundo, definirlos como objetivos o metas:inmediatas, mediatas o a largo plazo. Que nos den una garantía de efectividad. Una vez identificados los comportamientos de tipo saludable hay que definirlos como aciertos. Esto permitirá plantear el o los objetivos para lo cual se establecen las estrategias definidas para dichos comportamientos en diferentes áreas como metas que se deben alcanzar. Tercero, referirse a los comportamientos saludablesdefinidos como comportamientos específicos sobre que si hacer. Atención especifica y fortalecimiento sobre ellos y repetirlos de manera sistemática.
Se comete un error fundamental cuando no se considera a la salud en si misma como un proceso debido a que la actitud con respecto a ella es considerarla casi siempre como una cuestión de estado actual, propiciando que la gente no tome en cuenta oelimine toda interacción de esta con las variables responsables del proceso, favoreciendo con ello el desligamiento lógico y real de la funcionalidad del fenómeno. Esto lleva a considerar a la salud como 1.- Algo ya dado 2.- Algo que se consigue mediante formulas inmediatas o mágicas del tipo consígalo, cómprelo, o consúmalo ya y sin esfuerzo alguno.
Por el contrario lo que se pretendería es que elprofesional promueva el modelo de salud que enseñe a la gente a que asuma de manera voluntaria un comportamiento que necesariamente requiere de un esfuerzo y compromiso consuetudinario individual centrado en los comportamientos que han de rendir sus frutos en el transcurso del tiempo. Cuando una persona asume de una manera comprometida y disciplinada los comportamientos saludables como revisarlas cosas que se hicieron bien para preservar la salud, estar tranquilo y libre de stress, ponerse un cinturón de seguridad en el auto, ponerse equipo de protección en el trabajo, salir a correr cotidianamente al parque siempre esta experimentando momento a momento y a largo plazo los beneficios de tales comportamientos, dichos beneficios son reales inmediatos y duraderos, por ejemplo, : una...