El Equilibrio

Equilibrio.
Un equilibrio se da cuando dos fuerza con igual magnitud pero con sentido contario chocan provocando que se anulen y produzcan el equilibrio físico

OBJETIVO
Con esta prácticapodremos observar el efecto que tiene el equilibrio en las cosas, y podemos notar las reacciones que puede tener el equilibrio presentado en distintas situaciones propuestas por el profesor.

MATERIALES:*1 martillo.
*1 hoja doble carta
*cubiertos
*1 regla de 5 metros.
*1 vaso.
*1 listón.
*Palillos.
PROCEDIMIENTO:
*En primera instancia con nuestra regla será nuestro punto de apoyo, porqueel martillo se amarrara con el listón a la regla a tal manera de que el martillo quede en equilibrio como se muestra en la figura. Éste será nuestro primer experimento.
 
Después, con el vaso y lospalillos trataremos de crear un equilibrio colocando un palillo en la boca del vaso, después procederemos a lo más difícil: insertaremos dos tenedores (a manera de cruzarlos) y le meteremos un palilloen medio de ambos tenedores y trataremos de crear equilibrio con los palillos, tal como se observa:







Por ultimo pondremos todos nuestros materiales en la hoja doble carta, simulando queesta sea un tapete, y con mucha seguridad jalaremos la hoja con el objetivo de que todas las cosas que estén sobre esta no se caigan y permanezcan intactas.






RESULTADOS Y OBSERVACIONES:Con estos experimentos pudimos darnos cuenta de cómo actúan las distintas fuerzas presentes para poder crear un equilibrio, el más notorio fue en el segundo experimento, pues las fuerzas queintervinieron crearon un equilibrio perfecto, del cual todos pudimos darnos cuenta.


CONCLUSIÓN:
En pocos terminos, pudimos darnos cuenta de que el equilibrio es el estado de un cuerpo que se somete a unaserie de fuerzas que se contrarrestan entre si y que como consecuencia dan como resultado un equilibrio.
Aprendimos que funciones tiene el equilibrio, así como de qué manera interactúan las...