El Error De Descartes

Páginas: 13 (3135 palabras) Publicado: 20 de enero de 2013
“Una apuesta teórica: Damasio y El error de Descartes”
18 de Junio de 2002 Manuel Daza Ramos Pablo Arcas Díaz

Algunas tesis que propone A. D. en su libro El error de Descartes son las siguientes:

1.- Que la razón humana depende de varios sistemas cerebrales que trabajan
al unísono a través de muchos niveles de organización neuronal, y de un único centro cerebral. Centros cerebrales de“alto nivel” y de “bajo nivel” , desde las cortezas prefrontales al hipotálamo y al tallo cerebral, cooperan en la constitución de la razón. 2.- En su empeño por comprender la maquinaria cognitiva y neural que hay detrás del razonamiento y de la toma de decisiones, estudia A. D. los sentimientos, demostrando que un sentimiento no es una cualidad mental escurridiza ligada a un objeto, sino más bien lapercepción directa de un lenguaje específico: el del cuerpo. 3.- Desde esta perspectiva y de acuerdo con su hipótesis del marcador somático, los sentimientos son los sensores del encaje (o de la falta del mismo) entre la naturaleza y la circunstancia... 4.- Ni dualismo de sustancias ni reduccionismo biológico La actividad mental desde sus aspectos más simples a los más sublimes, requiere a la vezdel cerebro y del cuerpo. El cuerpo tal como esta representado en el cerebro proporciona algo más que el mero soporte y el marco de referencia para los procesos neuronales: proporciona la materia básica para las representaciones cerebrales. En la perspectiva del marcador somático, el amor, el odio y la angustia, las cualidades de bondad y crueldad, la solución planeada de un problema científico ola creación de un nuevo artefacto, todos se basan en acontecimientos neurales del cerebro, a condición de que el cerebro haya estado y esté ahora interactuando con su cuerpo. 1

Breve resumen de las ideas del cap. VIII

1.

Existe una estrecha relación entre una serie de regiones cerebrales y los procesos de razonamiento y toma de decisiones. Estos sistemas neuronales se hallan implicados enlos procesos de la razón. Específicamente se hallan implicados en la planificación y la decisión. Un subconjunto de estos sistemas se halla asociado a los comportamientos de planificación y decisión “personal y social” Estos sistemas desempeñan un papel importante en el procesamiento de las emociones. Dichos sistemas son precisos para mantener en la mente a lo largo de un período extendido detiempo la imagen de un objeto relevante, pero que ya no esta presente. Las emociones y los sentimientos no son unos intrusos en el bastión de la razón: pueden hallarse enmallados en sus redes para lo mejor y también para lo peor, es decir, que determinados aspectos del proceso de la emoción y del sentimiento son indispensables para la racionalidad. En el mejor de los casos los sentimientos nosencaminan en la dirección adecuada, nos llevan al lugar apropiado en un espacio de toma de decisiones, donde podemos dar un buen uso a los instrumentos de la lógica.

3.

5.

7. 9.

11.

2

RAZONAR Y DECIDIR • En la consideración de los fundamentos neurofisiológicos de la racionalidad comienza estudiando la relación entre razonar y decidir. Razonar y decidir están tan entretejidos,vinculados que a veces se emplean indistintamente. Phillip Johnson captó la fuerza de la interconexión en forma de máxima: “Para decidir, hay que juzgar; para juzgar hay que razonar; para razonar hay que decidir (sobre qué se razona).” RAZONAR PARA DECIDIR, DECIDIR PARA ESCOGER LA MEJOR RESPUESTA ADAPTATIVA Razonar y decidir suelen implicar que quien decide tiene conocimientos: a) sobre la situación querequiere una decisión. b) Sobre las diferentes opciones de acción (respuestas) c) Sobre las consecuencias de cada una de estas opciones (resultados)

Además, el decisor posee: - una estrategia lógica para producir inferencias válidas sobre cuya base se selecciona una opción de respuesta apropiada - y los soportes para el razonamiento: memoria funcional y atención.

¿Qué papel juegan la...
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