el error sirve de aprendizaje
***Jean Pierre Astolfí***
En la vida diaria cada uno de los hombres se enfrenta a los errores de el mismo, de la sociedad en general, es decir, de todo tipodeerrores, todos nos equivocamos, “solo dejan de equivocarse los que no hacen nada” (Astolfí).
Todos cometemos errores, es decir, que nos equivocamos al no hacer lo correcto en las diferentesactividadesque realizamos, que suele pasar la mayoría de las veces que no nos damos cuenta de que es un error hasta que ya tenemos las consecuencias, desde un profesional hasta el más humilde campesino,solemoserrar en cualquier momento lo podemos observar claramente en la contaminación que nosotros mismos estamos provocando la destrucción de este, pero no hacemos nada por evitar seguir errando altirarbasura a pesar de que vemos y sufrimos las consecuencias lo seguimos haciendo, sin embargo cada error tiene un aprendizaje.
En una institución todo cambia. El error es una fuente de angustia, estrésyhasta violencia. (Astolfí), estoy de acuerdo con lo que menciona el autor ya que el alumno; por ejemplo, el profesor lo pasa al pizarrón a un alumno a realizar un ejercicio si el alumno ya noseacuerda muy bien tiene miedo de cometer un error.
Pero como se dice: “de los errores se aprende” o “la práctica hace al maestro”, el error en el aprendizaje es uno de los problemas de la enseñanzaennuestro país, con esto quiero que todos nos demos cuenta que nadie es perfecto pero que si podemos aprender de ellos y cuidar de no cometer errores, por este motivo quiero analizar este importantetemaque desarrollaré a continuación: El “error” un medio de enseñanza.
En la escuela los docentes quieren que su grupo sea el mejor, que su grupo aprenda y sean el reflejo de los que se les enseñanesesería el mundo ideal, perfecto para un maestro. Como dice Edgar Morín, conviene “mostrar siempre lo relativo de un conocimiento y no olvidar que un poco de sabiduría en un campo puede pagarse con...
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