EL ESCLAVO

EL ESCLAVO




MELISSA TATIANA FRAGOZO ROJAS




FRANCISCO PALAU Y QUER
SAN JUAN DEL CESAR
2013




EL ESCLAVO


MELISSA TATIANA FRAGOZO ROJAS


ESPAÑOL
KARINA FUENTES
9°B


FRANCISCO PALAU Y QUER
SAN JUAN DEL CESAR
2013




OBJETIVO GENERAL
Ampliar y mejorar mi léxico lo cual por medio de la lectura puedo hacerlo. Es de mi agrado leer y aprender de lo que leoya que esto ayuda a nuestra autoestima, a eliminar el estrés, a entretenerte, a expresarte mejor y también mejora tu ortografía.













OBJETIVOS ESPECIFICOS
la lectura nos permite viajar y llevarnos a mundos imaginarios sin tener que movernos de nuestro lugar. 
Leer nos permite conocer costumbres, modos de vida, pensamientos, historias, creaciones, inventos y prácticas depersonas de distintas partes del mundo. 
La lectura refuerza y desarrolla otras tareas del aprendizaje, por ejemplo, la ortografía, la redacción y el vocabulario. Quién lee de manera constante disminuye sus faltas ortográficas, es capaz de expresar mejor sus ideas, ya sea de manera oral o escrita; sin contar que amplía su vocabulario, adoptando nuevas palabras.
La lectura constituye unaactividad divertida y entretenida, una sana manera de divertirse, de gozar y disfrutar de la compañía de un buen texto, mientras se transporta al mágico mundo del saber y del conocimiento.










INTRODUCCION

Esta es una novela sobre la libertad, el perdón y la verdadera superación personal. “El que sacrifica la libertad por la seguridad, no merece ni libertad, ni seguridad”.
Elpropósito del autor es compartir la historia de un joven el cual era esclavo del alcohol y las drogas y con ello motivarnos a que la vida tiene altas y bajas pero sobre todo que la vida la cual tenemos la aprovechemos de manera sana y disfrutar cada momento ya que vida solo tenemos una.

El tema central del cual nos habla esta novela es mostrar la manera de ver la vida desde otro punto de vista, esdecir, no tomarse la vida a la ligera de poder decir que todo es muy fácil sin pensar en las consecuencias que puede llevar cada uno de nuestros actos, así mismo no ser esclavo de nuestra vida.
Personajes: 
Principales: 
El joven: Drogadicto que luego de tener un accidente recapacita y aprende del error que cometió 
El guía: Consejero, una voz que le habla al joven y solo puede escucharlo el yque lo ayuda a recapacitar y a reconocer sus errores.
Secundarios: 
Esperanza: Enfermera, un poco mala a la que le gusta el dinero.
El papa: Es fuerte pero a la vez sensible, ayuda mucho a su hijo mientras se encuentra en coma.
La mama: Es sensible ayuda a su hijo y está siempre al pendiente de el.
Laura: Novia del joven, al principio no le importa lo que le pasa al joven pero luego al nacersu bebé se da cuenta de lo importante que es él para ella.
Hermanos: 
Arturo: Bueno y fuerte, ayuda a su padre con todo lo que está pasando y se preocupa por su hermano. 
Lorena: Paciente y cariñosa con toda su familia y más con el joven por la situación en la que se encuentra.
Graciela: Bondadosa, amorosa con su hermano, es la menor. 
Eduardo: Un amigo del joven que es una mala influencia,drogadicto. 

CAPITULO 1.
En el capítulo uno, se comienza a hablar sobre una fiesta donde un joven está con su novia Laura, después de cierto tiempo Laura invita a salir de ahí, se generó una discusión, la insistencia de Eduardo y la idea de escapar, hizo que su novio saliera con su amigo Eduardo, antes de subirse al auto, llevo a su boca un par de pastillas azules, eso genero un accidente, dondeél se queda en coma. Días después una enfermera comenta con un médico la suerte de su paciente, ya tenía varios días que estaba en coma y había quedado con los ojos abiertos y fijos.
"-Mi amor ya deja de tomar por favor… ¿Qué no ves que te estás matando? –Me gritaba Laura-. ¿Es eso lo que quieres? -No quiero matarme, lo que quiero es escapar. -¿Escapar de que? Estás loco.
-Si estoy loco y tú...