El espacio y el tiempo en el aula de primaria

EL ESPACIO Y EL TIEMPO EN UN AULA DE PRIMARIA

Como ya sabemos, en los centros escolares (a nosotros nos compete primaria), el tiempo se divide en horas de reloj e incluso en bloques de 50 minutos,en los cuales se supone que un grupo de estudiantes se dedica al estudio de una asignatura. Por regla general, esto tiene lugar en un espacio concreto de trabajo que comparten un docente y un grupode estudiantes que por lo general son aulas más o menos uniformes y también existen aulas especiales (de informática, laboratorio de ciencias, gimnasio, etc.).
Lo habitual es que los estudiantespermanezcan sentados mirando al docente y/o la pizarra.
Pero, en nuestras aulas, nos podemos encontrar con diferentes imprevistos, por lo que es necesario que tengamos la capacidad de improvisar y dedisponer de una flexibilidad tempo-espacial para poder hacer frente a los mismos.
Pero además de estos aspectos generales y comunes a todas las aulas de las distintas especialidades, hay que prestaratención a otros factores no menos importantes en un aula de primaria, como es la convivencia, el respeto y la armonía en nuestra clase.
El profesor debe promover la mencionada convivencia, elcompañerismo y la cooperación entre los propios alumnos, así como entre él y sus alumnos.

Para ello debe propiciar:

- El diálogo en clase: haciendo preguntas y comentarios de ciertos temas para quelos alumnos comenten entre ellos y al profesor, pidiendo opiniones y haciendo que sus compañeros aprendan a escucharlas, comprenderlas y respetarlas, etc. También se pueden crear grupos de debate, enlos que también aprenderán normas de convivencia muy importantes, como respetar el turno del contrincante, debatir sin violencia, etc.
- El trabajo en grupos: es muy útil para promover la cooperación,el respeto a los turnos (pues deben dejar que su compañero de grupo exponga sus sugerencias), las relaciones interpersonales, la convivencia con otras clases sociales, razas, culturas, niveles...