El estres

Páginas: 6 (1450 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2013



Tijuana B.C A 4 de julio del 2013
Expresión y reconocimiento de emociones.
La palabra emoción se refiere a conductas, respuestas fisiológicas y sensaciones.
La amígdala organiza las respuestas hormonales, autónomas y conductuales a diversas situaciones, incluyendo las que producen miedo, ira o disgusto. Además participa de los efectos de los olores y las feromonas sobre la conductasexual y maternal.
Recibe entradas del sistema olfativo, la corteza de asociación del lóbulo temporal, la corteza frontal y el resto del sistema límbico. Envía sus salidas a la corteza frontal, el hipotálamo, la formación del hipocampo y a los núcleos del tallo cerebral que controlan las funciones autónomas y algunas conductas específicas de la especie.
Conductual: consiste en movimientosmusculares apropiados a la situación.
Autónomos: proporcionan la movilización rápida de energía para facilitar el movimiento.
Hormonal: refuerzan a las autónomas y segregan adrenalina.
Respuestas emocionales.
Respuesta emocional condicionada: ocurre cuando un estimulo neutral es seguido por otro que genera una respuesta.
Respuestas de afrontamiento: esta ocurre cuando la persona aprende a evitar elestímulo aversivos.
La expresión facial de emociones son controladas por los circuitos nerviosos del tallo cerebral. la expresión y comprensión de las emociones involucra mas al hemisferio derecho que al izquierdo. Las lesiones en el hemisferio izquierdo por lo general no impiden las expresiones vocales de emoción.
La teoría de James Lange.
James dice que los sentimientos emocionales se basan enlo que las personas descubren que están haciendo y en la retroalimentación sensorial que reciben a partir de la actividad de los músculos y órganos internos
El cerebro recibe retroalimentación sensorial de los músculos y de los órganos que producen tales respuestas y es esta retroalimentación lo que sustituye el sentimiento de la emoción.
Nosotros, los seres humanos reconocemos que lasemociones siempre vienen acompañadas de sentimientos. Que provienen del interior del cuerpo.
Conducta agresiva
Casi todas las especies animales participan en conductas agresivas ya sea, con gestos amenazadores o ataques reales dirigidos hacia otro animal. La conducta agresiva puede asumir distintas formas y ser provocadas por diferentes situaciones. La mayoría de las conductas agresivas se relacionancon la reproducción.
Las conductas agresivas son específicas de la especie y cumplen funciones útiles la mayoría de las veces sus funciones primarias son: ofensas, defensa y depredación. Los animales pueden manifestar conductas de amenaza o de sumisión, que pueden evitar una pelea real.
Las conductas ofensivas incluyen asaltos físicos de un animal sobre otro. Cuando un animal es atacado oamenazado, muchas veces muestra conductas defensivas. Estas pueden consistir en ataques reales, o bien, simples conductas de amenaza que consiste en posturas o gestos que advierten al adversario de la necesidad de huir, o bien que podrían convertirse en el blanco de un ataque.
Naturaleza y funciones de la conducta agresiva.
Conductas ofensivas: incluyen asaltos físicos de un animal sobre otro.Conductas defensivas: es cuando un animal es atacado o amenazado.
La conducta de amenaza consiste en gestos o posturas que advierten al adversario de la necesidad de huir.
Conductas de sumisión: indica que no desafiara.
La depredación es el ataque infligido por un miembro de una especie en contra del de otra, por lo general debido a que este último sirve de alimento al primero.
Control nervioso deconductas agresivas
Los tres tipos principales de conductas agresivas son ofensa, defensa y depredación, son controlados por distintos mecanismos cerebrales, lo que implica que las conductas son, al menos de cierto modo, independientes. El control nervioso es una conducta agresiva es jerárquico
La androgenización prenatal eleva la conducta agresiva en todas las especies que ha sido estudiada,...
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