El Estructuralismo

ÍNDICE

1. Concepto del Estructuralismo…………………………………3
1.1 ¿Qué es estructura?.............................................................3
1.2 ¿Qué es psicología experimental?.......................................5
2. Wilhelm Wundt y el Estructuralismo ……………………......6
2.1 La Psicología Wundtiana en EE.UU.… ……………….…….7
3. Edward Titchener………………………………………………...…9
4. Concepto DelEstructuralismo En La Psicología………………10
5. Edward Titchener y el estructuralismo………………………….11
6. Aporte a la psicología…………………………………………….12
7. ¿Qué es Introspección?...........................................................13
8. Escuela estructuralista……………………………………….…..15
9. Escuela de Wurzburg………………………………….………….16
10. Conclusiones……………………………………………………..17
11.Sugerencias...…………………………………………………....18
12. Bibliografía…………………………………………………….….19
13. Anexos…………………………………………………………....20










INTRODUCCIÓN

A lo largo de la historia, el hombre se ha preocupado cada vez más por comprender su comportamiento.
El positivismo, como base de las ciencias exactas, se ha encargado de que el método científico sea una valiosa herramienta, capaz de medir y por tanto demostrar con datos precisos, fenómenos que eranexplicados con base en imaginarios y mitos.
El estructuralismo basa su teoría en estudiar las partes que componen un todo, éstas actúan recíprocamente como una jerarquía de funciones conectadas unas con otras. Es por eso que nace el estructuralismo en la psicología, y surge de la necesidad de entender la estructura de la mente a través de la introspección, de modo tal que sea factible que las sensacionesy sentimientos del ser humano sean calificables y cuantificables.

















1. Concepto del Estructuralismo.

Movimiento europeo en el área de las humanidades que emergió en Francia a mediados de los años cincuenta y en el que el lenguaje desempeña una función clave. Los estructuralistas comenzaron por combinar el marxismo y el psicoanálisis, pero sobre todo es elpositivismo quien más marca a esta corriente.
Por lo tanto el estructuralismo es un enfoque metodológico de las ciencias humanas que creció hasta convertirse en uno de los métodos más utilizados para analizar el lenguaje, la cultura y la sociedad en la segunda mitad del siglo XX.
La novedad que introduce el estructuralismo no es la idea misma de estructura, ya presente de forma continua a lo largodel pensamiento occidental, sino la eliminación en ella de un concepto central que ordene toda la realidad, como sucedía con las ideas platónicas.

1.1 ¿Qué es estructura?

De acuerdo a Lévi-Strauss se divide 3 aspectos:
Implican el carácter de SISTEMA. Esto consiste en que sus elementos se relacionan de manera tal que la modificación de cualquiera de ellos implica una modificación de todoslos demás.
a) Como todo modelo pertenece a un grupo de TRANSFORMACIONES, cada una de éstas se corresponde con un modelo de la misma familia, de manera que el conjunto de estas transformaciones, constituye un grupo de modelos.
b) Las propiedades enunciadas previamente permiten PREDECIR, de qué manera reaccionará el modelo en el caso en que alguno de sus elemento se modifique.
c) El modelo debeser construído de tal manera que su FUNCIONAMIENTO pueda dar cuenta de todos los hechos observados.

Una estructura, pues no es una realidad empírica observable sino un modelo explicativo teórico construido no como inducción sino como hipótesis. Se diferencia así "estructura" de "acontecimiento".


En la estructura no se considera a los términos en sí mismos sino a sus relaciones, es por lotanto, un sistema de relaciones y transformaciones, regulado por una cohesión interna que se revela en el estudio de sus transformaciones.
Piaget ha definido a las estructuras a través de tres características:
a). Totalidad: es un sistema que posee más propiedades que la de sus elementos aislados.
b). Transformaciones, posee un equilibrio dinámico.
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