El Estudiante Adulto En La Educacion A Distancia

Unidad II
El estudiante adulto en la educación a distancia.

1-¿A partir de cuales variables se puede elaborar el concepto de adulto?
Elabora tu propio concepto de adulto.

Cuando el individuotiene la capacidad de procrear, de participar en el trabajo productivo y de asumir responsabilidades inherentes a su vida social, para actuar con independencia y tomar sus propias decisiones conentera libertad. Precisamente, el tránsito de la dependencia, a la que fatalmente está sometido el niño y el adolescente a la vida autónoma en lo económico y en lo social, que lo integra en la sociedad, eslo que da fisonomía y distingue la vida del adulto del período anterior de su existencia. 

El adulto es el individuo que esta en capacidad de asumir sus propias responsabilidades económicas ysociales; y toma desiciones propias para enfrentar las situaciones que se le presenten en la sociedad.

2-¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende?Plantee más de un argumento al respecto.

Cuando el alumno es capaz de darle sentido a la información que esta manejando.
Es capaz de comprender los contenidos que le están enseñando.

Para que seproduzca un aprendizaje, en la persona que aprende se debe generar una reorganización de los esquemas mentales que ya posee, una clara manifestación de que ha asimilado una nueva información, lo quese traduce en una modificación en su conducta.

3- Elabora una síntesis con las características del aprendizaje del adulto.

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4- Explica los estilos de aprendizaje planteados porDavid kolb. ¿Cual o cuales de ellos identifica como propios?



- Estilo Acomodador: Competencias de acción. Punto fuerte la ejecución y la experimentación. Le gusta el trato personal.
-Estilo Divergente: Competencias de valorar. Su punto fuerte es la imaginación, es emotivo.
- Estilo Asimilador: Competencias de pensar. Su punto fuerte es el razonamiento inductivo, la creación...