EL ESTUDIANTE EN LA EDUCACION A DISTANCIA 2DA SEMANA



ESCUELA DE INFORMATICA
CARRERA DE: (AGRIMENSURA)



TEMA # 1:

La educación a distancia: concepto y características

PRESENTADO POR:
NOMBRE Y APELLIDOS:

Fausto ArgenisSosa Guzmán

MATRÍCULA:

15-5668


ASIGNATURA:

Int. A la educación a distancia.


FACILITADORA:

Yaquelyn Reyes



Santiago de los Caballeros
República Dominicana
Mayo, 2015


TAREA DEAUTOEVALUACION DE LA UNIDAD II
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD II
Una manera de evaluar los niveles de comprensión obtenidos en la unidad estudiada es realizando el siguiente ejercicio deautoevaluación. El mismo le ayudará a tener una estimación del nivel de logro de los objetivos de aprendizaje.
Ejercicio 1
Encierre en un círculo la letra de la alternativa correcta que precede a cadadeclaración.
Sólo puede seleccionar una respuesta en cada caso.
 
1. Entre los motivos intrínsecos que mueven al adulto a estudiar está:
a) La expectativa salarial
b) La promoción en el empleo
-C) El deseode ampliar sus conocimientos
d) El reconocimiento social
 
2. El aprendizaje a distancia potencia en los estudiantes la capacidad de:
a) Memorización
b) Aprender a aprender
c) Dependencia del docente-D) Todas las anteriores
 
3. Existen elementos que pueden convertirse en obstáculos para el aprendizaje del adulto, entre ellos:
a. La ansiedad y ambivalencia.
-B. La voluntad de aprender.
c. Laexperiencia de vida.
d. El autoconcepto del adulto.
 
 
4. Es rol o situación del estudiante a distancia:
a) El principal ambiente del que aprende es la escuela o el campus.
b) El que aprende sigue uncurrículo mayormente obligatorio
c) Los costos principales del que aprende están asumidos principalmente por otros.
-D) El que aprende está físicamente distante de la institución que provee elaprendizaje.
 
5. La memoria en que la información es almacenada de manera temporal para ser utilizada durante un breve período de tiempo es conocida con el  nombre de:
-A) Memoria a corto plazo
b) Rastro de...